对新事物的学习畏惧感，有点像初次到新的一个地方的那种张皇失措感。但就那地方的一个土著来说，是习以为常，不以为意的。
我的一个习惯是，到一个陌生地方，想象自己就是本地人，就大大咧咧地闯一闯，试一试，去探幽索隐，寻找犄角嘎达的不知名的小路，去开开那地尘封许久的门扇;除此亲力亲为之外，Google地图搜索一番，风土人情wiki一下，记几个可供吹牛但不为众所周知的当地人的黑话。
同理，新领域的入门学习策略，就得是横冲直撞一把，不管不知业内的习俗习惯，按着自己的第一性原理去试一试;当然，也借助该学科牛人撰写的通俗教材，翻一遍，习题做一圈。得是教材，是面向新生的生产者群体撰写的，而不是那种提供消费者消遣好奇的通俗读物。
一本教材后，若有余裕，该学科的历史脉络，关键人物的关键发现:看着学科的时间轴，比照教材所描述的框架的截面时点轴。用时间轴上的每一进步，自己试着填满教材上的截面轴的知识框架的呈现。
这是一个“进两步返回看一步”的练习固化的过程，入了门，就赶紧用起来。怎样用？找该领域的牛人（视频、文章），模仿他们就是了。在模仿的过程中，自己渐渐地有了雏形，有了这个初步的可当作credit的作品，就接下就可以打cold call，物理上去尽可能多接触陌生人，琢磨可行的合作想法，并迈开步执行。每迈一步，就进展一格，每一步都算数。
往往到了最后的执行一步，就瘫痪了。给自己一大堆的合理化的不去做的理由，给自己的拖延戴上完美主义这个看似褒义的高帽。这些illusion得祛魅，直视自己但不平白地原谅安慰自己。连接自己的唯一方式，就是迈开退动一步，任务再推一步是一步的功效。更可行的做法，是由衷欣赏并珍惜周边的那些有强大执行力的人，欣赏而后模仿。
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