人们常说：“春生夏长，秋收冬藏”。秋日，本应该是一派硕果累累的秋忙盛景，但鞍山市教师进修学院研训部主任杨秋惠和副主任李国涛带领的一行人，偏将它过出春天万物复苏，春意盎然的感觉。
9月17日是鞍山市教师进修学院举办送教下乡暨90天读书线下分享会台安专场的日子，同时也是台安县中小学教师《非暴力沟通》90天读书活动启动仪式举办日，杨秋惠处长带领苗苗老师等一行人来到台安县教师进修学校进行《非暴力沟通》读书会的公益分享，目的是让更多的老师知道这本书，并了解读书会的举办流程。
本次分享会的嘉宾仍然是我们的高效时间践行者-苗苗老师，苗苗老师作为鞍山新元高中的一名教师，不仅承担着高一年级两个班的数学教学工作，还主动申请成为整个高一年级的生涯课教师，负责全校新生的生涯规划指导，而且她本人还是鞍山正面管教第一人，英国东尼博赞思维导图认证师，中科院儿童心理学的在读博士，可以说集各种光环于一身。
路上认真备课的苗苗老师
分享会于下午1:00准时开始，共分为六个环节：
一、第一批学员介绍学习心得
二、说出你的愿望
三、非暴力沟通介绍
四、掌中大脑
五、四要素的介绍和练习
六、总结
由于到场的一些老师参加过鞍山市教师进修学院在5月份组织的90天“阳光教师，快乐成长”读书活动，对《非暴力沟通》这本书有一定了解，因此在分享会开始的时候，台安县教师进修学校的张海丹主任就邀请部分教师谈了谈自己的学习心得。
虽然学习的时间不长，但每一位发言的老师都用质朴的语言说出学习后自己在工作和生活中的一些的收获，这让在场的其他老师好奇心爆棚，对分享会充满了无限期待。
非暴力沟通的介绍
掌中大脑
四要素的练习
在练习这个环节，苗苗老师通过游戏设置、现场示范，分组指导等活动，让参会的老师在了解非暴力沟通的基础上初步体会了学习《非暴力沟通》这本书的好处，在场老师都积极主动的参与活动，现场气氛十分热烈，让很多老师感同身受，更激发了在场老师们学习的热情，求知欲如雨后春笋般涌现。
总结
分享会的最后，鞍山市教师进修学院研训部的杨主任，作了总结性的讲话。
正如非暴力沟通假设的那样“人天生乐于由衷的给予；所有人共同拥有同样的需要；所有人也都有爱和悲悯的能力”。让我们学着从心里说话，试着改变一生的习惯，让我们从现在开始，四季播撒爱的种子，让它在你我的心中生根发芽，直至长成四季盛开的花朵。
网友评论