早晨六点45到校，趁着早晨清醒批阅综合测试二。经过一夜休息，早晨阅卷速度嗖嗖的，如乘坐飞机跨越江河湖海。
早读时间，我阅卷，同学们做活页题第二单元。期间收交调查问卷，安排填写14天53个学生体温。三个月消杀记录。
连上两节课，讲评《元旦联欢会真带劲》。亓子梁亓浩宇张竣涵张永琪读作文，师生点评后修改。亓子梁的文章，开篇点题，结尾画龙点睛，中间不忘扣题，不过缺少对节目的细节描写，缺少场景描写烘托喜庆气氛，场面描写还不够具体。其实，这次作文类似开国大典，不过学生没有印象，不能学以致用。张永琪作文描写比较细致，特别是自己登台演出那一段，从装束打扮都弹唱细节描写生动更具体，感受深刻自然。亲身经历的感受就比较深刻，但其缺点是，只照抄题目就算是结尾，这样的结尾太生硬，缺少总结全文和点明主旨句子，虎头蛇尾。
张竣涵对声音的描写具体生动，但你也缺少点明主题的句子。亓浩宇作文缺少重点描写。
以上几个同学共同问题是不能紧扣主题描述，中心不明确，缺少总结句子，点题的句子，这是写作的弱点，，还需要继续训练。在写作与点评中提高写作能力。
课后做了一个疫苗接种时间表，用金山文档发到群里。接着陪郝琰昕妈妈找校长签名盖章。
抓住2021年最后一天，手上刺瘊治疗不能再拖了，距离上次治疗已经二十多天了。安排好郝琰昕妈妈，我急匆匆往医院赶，屁股疼地没法加快速。路上，寒风虽然不那么强劲，但也足以冻得手脚麻木。
来到医院，皮肤科只有黄大夫一个人，门诊室排了好几个病号，我只好去看眼。经过坚持，发现并没什么大碍，我也就放心了，不过是赘肉，长得慢，暂且不管就是了。
等待前几个病号看完后，终于轮到我了。棉棒饱蘸液氮，按在手上滋滋作响，像焊条烧灼皮肤，疼痛难忍，攥紧拳头，闭上眼睛，任液氮浸透每一丝皮肤。这样点几次，暂停一次，点几次暂停一次。终于，到了不能再冷冻的程度，又开始这样子治脚。真是受罪极了。想都不敢想还有下一次吗？心想，刺瘊里面的刺能去了，困扰父亲多年的脚上那个类似刺瘊的东西是不是也能去了。咨询之后，医生说可以看看再决定治疗方案。于是立刻打电话让父亲下午来医院。
临近期末考试，为了取得优异成绩，我在回学校的路上，联系四位家长也是大组长到学校面谈元旦期间如何监督学生做好复习。
午饭时间，强忍手足疼痛，看着学生，吃过配餐。张竣涵妈妈已经到来，随后其他约的家长也相继到来。
12点四十大门口防疫值班，刷脸，随后安排孙老师看着学生做题，我与家长们沟通交流，围绕制定目标，明确学习任务，具体想办法等角度，从管好小组和管好自己孩子两个方面，与他们促膝长谈，具体告诉管理方法，嗓子已经勉强发出声音，脑子接近断片。
送走他们之后，到主任室打印比较防疫方面表格，填写学生误课措施表。
接着上课铃马上就想了，突然想到父亲来医院的事，父亲刚好到校门口，怕耽误我，就没给我打电话。上课铃将响了，我迅速跑到门口给父亲交代好如何去看脚，我急匆匆赶回来上课，来不及仔细看父亲的眼神，只见他眼睛有昏黄了许多。
七班那两节课，还有大课间，本可以效率再高一些，可是我嗓子发干，一讲课将要冒烟，差点能喷出火花来。我只好让学生轮流讲，我只做强调。最后一节课接待管宇航妈妈。
延时时间布置作业，接待秦圣皓爸爸。
放学回家的时候，拖着父亲母亲给买的煎饼，已是精疲力竭，气不够喘的。路上引来众人围观，父母买的煎饼成了一道靓丽的风景线，他们的爱，又给了我无穷的幸福，给我无穷的力量。拖着小车子，拎着暖瓶，戴着一个针织帽子，围着黑色羽绒服上的羽绒围巾，拖着疲倦双腿，披着星戴着月的，那个黑影，就是我啊！
就这样子，回到家了，手一阵疼痛，好像被毒蜂蛰了一样，一次触痛，就遍及全身，浑身疼的酥软。脚上，手上，还有屁股摔痛，不知啥时候开始的牙痛，一起奔涌而来，猝不及防，疼痛，不敢大声喊，嗓子已经沙哑，嗓子也微微疼痛。
告别2021年，忍着痛，告别，别样的方式，自虐式的劳累，自虐式的付出，自虐式地治疗，就这样纪念2021年最后一天。明天就是2022年。
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