晚上孩子写作业，一直在点击pad，问他在干什么，孩子也不说话，我旁边看了一会，在点击收藏笔记，就问他是不是准备把错题都点一下这样就不显示了？孩子也不说，后来我说错题不用全部取消，保留痕迹，到后面可以知道自己错在哪。孩子也不回应，拼命的点，说不用你管，我找一晚上也要找到在哪！
有些恼火，我说我看这都是体力活，要不我帮你点，你可以干其他的。孩子说，你干不了。看似油盐不进，我放弃了，那你就点吧，真有毅力。调整下心态，我做我的去了，把理财和催眠的课件都看了一遍。
也不知道什么时候，孩子不点了，开始写作业，等语文写完又有些累，自己躺沙发上睡了一会，一开始让他睡了一会，后面自己内心又开始波澜起伏，又有些卷入，感觉要不就去睡觉，要不就起来写，在那躺着让人不舒服，烦的慌。我过去让他起来，孩子趴着让我给他捶捶背，我给他捶捶揉了揉，心情稍微平复些，问他，现在是不是困的难受，又睡不了，每天晚上这样很遭罪吧？你也挺厉害，每天晚上保持这种节奏，也不调整一下。放学早点开始写作业，后面再看课外书多好。
孩子说还是把数学写完吧，看着他迷迷糊糊的，我说一起活动精神一下，跳舞吧，两人又不会，来个枕头大战吧，一人一个抱枕互相攻击，孩子很开心的玩了会，玩够他停了一会把数学作业做完。
已经10点半多了，英语读了读课文，困的不行就睡吧。孩子节奏一直没有调整过来，内耗很大，抗拒，写的时候各种分心，尽量做到不去催促。在他状态好的时候，还是会说要提高效率，在状态好的时候多做些。孩子说，我一学习，秒困哪！嗯，能理解。
不带指责，但是关心你，我要提出我的意见和建议，你目前不采纳，我们就等着，按照孩子的节奏来，而不是按照家长的节奏来。学校老师的要求只能放放，谁都想要好的结果，但代替不了。
还好今天没被孩子状态弄崩溃，又去失控指责，无处安放自己的焦躁情绪。睡觉前，孩子说，青春期碰上更年期会咋样？嗯，人体生理激素变化，控制不住情绪，到时候咱俩得互相谦让一下，要不火山撞地球了。孩子哈哈笑，算了算咱俩还好，能擦个边。
明天下午志愿者继续走起，多出去锻炼自己，不再窝在家里，多关注自己的想做的事，开始行动起来。
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