【鼎典美育】 | 《培养高情商的孩子》上  2018.04.19

鼎典理念：让孩子拥有发现美和独立思考的品质！

【鼎典美育】 | 《培养高情商的孩子》上  2018.04.19 【鼎典美育】 | 《培养高情商的孩子》上  2018.04.19

      约翰·戈特曼，是与荣格齐名的心理学大师，“美国心理治疗师眼中具有影响力的10位心理治疗大师”之一。他还被称为“婚姻教皇”，畅销书《幸福的婚姻》的作者。不止如此，约翰·戈特曼关于儿童发展心理学的研究也长达20年。

      很多家长只是借助一些育儿理论来规范孩子的不良行为，但是却对这些不良行为背后的情绪毫不理会。本书指出，家长在教育子女的过程中，需要给予孩子情绪上的指导，这是过去30多年众多育儿理念中从来没有涉及的角度。这个分享将会教给家长，如何培养一个懂得情绪管理的高情商孩子。

一、父母对孩子的回应程度，决定了孩子情商的高低

【鼎典美育】 | 《培养高情商的孩子》上  2018.04.19

      行为心理学家观察发现，一个学龄前的孩子，每20秒就需要一次家长的关注。社会科学研究发现，刚出生的婴儿，就已经可以通过表情体态读懂父母的情感提示。如果父母可以敏锐地回应宝宝的提示，宝宝就会更早地学会情绪调节。父母与初生婴儿的互动，能够影响孩子神经系统的发育，这种影响关系着孩子一生的情绪健康。

      “迷走神经”是一组发端于大脑的神经。它通过调节人的副交感神经，从而调节像呼吸、心率、消化系统这些不受人意识控制的身体情况，给身体踩刹车，使身体不至于运转太快而失控。迷走神经的张力越大，它调节情绪的能力也就越大。在孩子还处于婴儿时期，他们体会的情绪经验，对迷走神经张力的形成，起着重要的作用。

【鼎典美育】 | 《培养高情商的孩子》上  2018.04.19

      所以，父母对孩子的回应程度，直接决定了孩子情商的高低。这就对父母同样提出了很高的要求，他们要对孩子的情绪保持敏锐的感知，留心孩子的情绪波动。这也是培养高情商孩子的基础。

————————

鼎典美育田田老师分享

【鼎典美育】 | 《培养高情商的孩子》上  2018.04.19