课程回顾2（生动的期末家长会－－吴虹）

今天回顾的课程是吴虹校长的期末家长会如何更有效，更生动。

课程回顾2（生动的期末家长会－－吴虹）

首先期末考试不等于灾难片，很多老师在考完试，看着学生的试卷，仿佛看到了世界末日一样，却没有反思为什么出现这种情况。还有期末考试完开家长会，也总是读一下学生的分数，考的好的学生家长还好，考的不好的学生家长，则是恨不得找个地缝钻进去，整个家长会下来也是一堂枯燥的数据会。最后就是寒假，就彻底不管学生了，整个一放鸭子模式，这是不行的。

课程回顾2（生动的期末家长会－－吴虹）

要想家长会开的成功，那就应该遵循以下4条原则:

1.以人为本，尊重为先；不能因为学生考的成绩不好就差别对待，所有的学生都是一样的，最基本的尊重应该做到。

2.发现亮点，特色为先；发现家长会的亮点，突出家长会的特色。

3.查漏补缺，引导为先；既然成绩已经这样了，就没必要再把家长数落一遍了，应该提出学生的不足，去引导他改正。

4.重在平时，信任为先；所谓学习是平时一点一滴慢慢积累的，还有就是你要相信学生可以的，增加他的自信。

最重要的就是避免批评指责家长，现在大多数学生都是留守儿童，父母常年不在家，对孩子的学习肯定有心无力，不能将家长劈头盖脸的骂一顿。

课程回顾2（生动的期末家长会－－吴虹）

真正的家长会应该做到，有温度，有故事，有激励，有办法。说白了就是环境应该是很融洽的，情境更加有带入感的，还有就是让孩子都能出镜的，最后要有意境的去带动家长，让他们能够融入这个意境来。

课程回顾2（生动的期末家长会－－吴虹）

还可以把所有的孩子照片，制作成一个小视频，加上音乐，让家长看到孩子的日常，让家长真真切切的感受到，老师重视每一个学生。

课程回顾2（生动的期末家长会－－吴虹）

最后寒假，利用好微信群，安排学生的寒假生活，给学生和家长确立寒假21天计划，利用这21天培养好习惯，还有就是教师的21天自我成长计划。

课程回顾2（生动的期末家长会－－吴虹）

把家长会开成颁奖会的形式，让学生和家长都能高高兴兴的参加，也是值得我们学习的方式，家长会的目的不是为了批评学生，批评家长，而是为了学生更好的进步，更好的成长，所开展的家校合作的活动。不要把家长会开成枯燥的数据会，吓跑了家长。