困扰我几天的换座之事,今天班会课终于尘埃落定。
一直以来,都是我开导孩子们。今天,我邀请孩子们听一听我的心路历程,开导开导我,给我出出主意。
我想把我的心里话和我的苦楚说给孩子们听,他们才知道我的难,才知道自己有多少地方做得过分。我也知道,我的痛苦只有我的孩子们可以帮我,只要他们理解我、谅解我,我就没有痛苦。
我像对着我的心理咨询师一样,用最真诚的语气诉说着近日来的烦闷、苦痛、纠结、无奈、无助、……等等等等。每到关键处,我都停下问孩子们:“如果你们是我,你们会怎么做?”尤其是,在对同学们的承诺与同事之情该如何选择时,朱颖浩说:“既然已经许下承诺,那就得坚守到底。”我说:“对,这就是我的初心,我就是这样想的,也是我一直坚持的。如果没有这个,我就不会痛苦。但另一边又是我亲爱的同事,我的朋友,我能伤害吗?”这时,同学们说:“好难啊!”我说:“是的,我僵持了两天,后来还是迫于压力,选择了朋友。”有孩子说:“老师,我们不怪你。”这一瞬间,我的心结打开了。我知道,我的孩子们不怪我。我太开心了,我的孩子们不怪我。
此时的我知道,我不用对家长负责,我也不用生家长的气。我们只是立场不同,坚持不同。成人的世界,不是非黑即白,还有权衡利弊、取舍轻重、委屈求全。
我也知道,我是一个把心思都放在孩子们身上的老师,我的所有都来源于我的孩子们。我的快乐、痛苦都与他们息息相关。就像一个农民,情绪也与他的庄稼息息相关。
我想到了一句话:“解铃还需系铃人。”找对了人,就解开了结。
也给了我另一个教育思路:谁说一定是老师开导学生呢?其实学生也可以开导老师啊!
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