时间：2006.4.7下午
地点：蛋蛋教室
背景：蛋蛋的功课表里有节“自主课”，老师都是让孩子们每周轮流上台学当小老师，给自己的同学讲课。开学初，老师就布置给蛋蛋这个艰巨的任务。本来，蛋蛋要给大家介绍有关汽车的知识，只是因为妈妈怕麻烦，想了个懒招：把自己以前给学生上过的口语交际资料——《爱吃的水果》，稍作修改后，姑且给蛋蛋借用一番。
根据蛋蛋老师的预先设想，本堂课分为三个环节：猜水果谜语——介绍自己爱吃的水果——品尝各种水果。于是，妈妈成了蛋蛋的超级助理。
一大早，先去张罗分给小朋友的奖品。文具店里搜寻了许久，笔记本、带夹小抄本，再加环保再生铅笔，装了一大袋！
下午，又趁着没课，去了趟鲜果园。葡萄、杨桃、柠檬、菠萝、甘蔗、桔子、红布林，整整三大袋！
火急火燎地打了的士赶去蛋蛋学校，半路上，蛋蛋还来了道“急急催行令”，更让蛋蛋妈上气不接下气！
“叮铃铃～～～”，蛋蛋老师开始上课了！
“大家好，今天我们一起来谈谈自己爱吃的水果！”说着，点击出相应的投影片。瞧那架势，还挺像模像样的！整堂课，按照预先设想的步骤顺顺利利地过了下来，同学们的情绪也被调动得高昂无比。当然，小插曲还是接连不断的，比如：有时蛋蛋会忘了给同学奖品，有时他会得意忘形地变成“螃蟹老师”，有时还会做鬼脸，有时课堂上会有跑来跑去的小“螃蟹”……
����回想妈妈在实习时上的平生第一节课，那个语速啊教态啊等等，简直是惨不忍睹！没想到蛋蛋老师，上起课来竟是如此得心应手，妈妈甘拜下风！
蛋蛋当老师（图）
蛋蛋当老师（图）
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