牵着蜗牛散步

      中午接到老师电话，得知儿子这次语文测试只有七十多分。我不是分数至上，但这么低的分数还是有点难以适应。

        下午放学接儿子的时候，我还在想着怎样去跟他聊聊这次的分数，他却先开口了，儿子说：“妈妈，这次语文我考的很不好，我的时间不够写”。看着他不开心的样子，我知道我不能给他压力。我对他微微一笑说：“没关系，我们回家看看试卷，找找原因”。

      回到家拿出试卷我看了一下，是看拼音写字跟组词没有完成。但我让他订正的时候很快就完成了。我问他：“孩子，既然都会，为什么考试的时候没有写”。儿子回答：“没有时间”。

        为了找出原因我让他做一张复习卷，我发现看拼音写字一个字他竟然要一直修改很多遍，写一个字都要耗掉几分钟。这样的速度难怪他做不完题。想到只有几天就要期末考试了，我告诉他说：“儿子，考试时间只有一个小时，做题目的时候你把字写对就行了，写完如果还有时间你再修改工整”。但是儿子不接受我的建议，他说：“妈妈，写的不好看不改我难受”。听他说完这句话我的心理是矛盾的，遵循他的意愿期末考试肯定又写不完，干涉他又担心影响他自我追求完美的习惯。突然想起了新生开学动员大会上校长说的话：“每个孩子的花期不一样，我们要牵着蜗牛慢慢散步”。我想还是遵循他的意愿吧，陪他慢慢进步。决定好我给老师发信息告诉老师情况。好在老师理解，回复让我耐心陪伴。