两个游戏，第一个游戏：六种形状的卡片，各有六种颜色，分给一个团队，然后从中抽出两到三张，试说出抽出来的卡片形状及颜色。这个游戏，一开始，我并没有参与其中，只是听他们说，自己在思考，在听得过程中，第一个疑问：我们有哪六种形状？可是我不论怎么想都只有五种形状：五角星，V型，T型，U型，L型。我虽然有了质疑，但并没有说出来，一可能跟我的性格有关系，二可能是提出来也不一定有人会理我，回答我（在这里已经多次出现，习惯了自己没有话语权），所以干脆保持沉默，放弃自己的质疑，只听他们说，后来教练说到这个问题时，我才想到，所以在做第二个游戏第一次给予讨论时，就第一时间说出来我的想法：我们组九个人，30张卡片，前7人每人负责四张卡片，第八人负责两张，剩余一人作为领导负责汇总，很遗憾，没有人理我，各说各的想法，同样，对于卡片信息，我傻了，什么信息都没看出来；第二次讨论，我同样又提了一次，让记住自己手里卡片图片，同样驳回，所以在做第三次时，都已经决定放弃了，可没想到他们又同意了我的说法，因为卡片信息没整明白，我们就把知道的卡片所对应的数字排除，在接下来的几次就专注那些不清楚，不知道的卡片，一次次的统计总结，当然，我们没有用纸笔，我们只靠每次次的总结去大声的说出来，不仅自己知道，也可以让听的人知道，这样可以保证每个人都知道这些卡片信息，让他们参与其中，然后把每个人所负责数字的卡片记住，找出来并按从上到下、从小号到大号排列顺序依次给汇总人员汇总。我们不断的去调整我们的方法，尽可能的减少时间。
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