下午第三,第四节康主任班主任工作室准备召开会议。但由于第三节数学教研组要求听课,不得已,我就第三节先去听课了,听完课之后,急匆匆地赶到二楼会议室参加班主任工作室的学习。
我去的时候大家都已经讨论一节了,他们在一起分享自己的这一段工作中遇到的问题教学中的故事。
康主任又教我们怎样写教育叙事教育,写教育叙事中应该注意的问题。
在这个团队的带领下,从这学期开始,我也学着写教育叙事,但是我写的教育叙事和他们相比是那么直白,空洞。有时候因为工作特别忙,有点儿想放弃,但是我还是不想离开这个团队,使自己坚持了下来。用想起啦开班时康主任的话:团队能带给你什么?你能获得什么?我也再问自己,团队大给了我什么?团队带给我的是一种精神,是一种坚持。使我在管理班级工作中进行反思自己的行为。例如,晚上处理李成的事件,如果放在以前我会处理的不得当,但是现在我觉得自己处理的比较合理。这不就是我的收获吗?每天逼自己把班内的一些事情写一写,就是逼自己观察,逼自己在反思自己的教学管理,教学行为。也只有这样才能进步。我也在问自己我能给团队带来什么?我的进步应该是我给团队的一点贡献吧。
希望我自己能在康老师和其他队员的带领下使自己做班主任工作不那么苦恼!
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