今天腊月二十七,下午大人们都忙着麻将,儿子在乱哄哄的环境里也没睡。晚上去ktv唱歌,回到家困极了,一边让我帮他拼乐高,一边问我:“妈妈,蚂蚁是大力士,可以背起50倍的重物,那能不能背起大石啊?”
我假装没听到,问:“你说啥,我没听懂。”我希望儿子再重复一下他的问题,儿子又清楚地问了一遍。怎么回答呢?他今年五岁,大脑里是不可能存在倍数的概念的,怎么讲呢?
我拿来一粒黄豆,说:“你看,这个是不是比蚂蚁大50倍,然后几只蚂蚁同心协力就可以把它拖回洞。”儿子点点头,然后拿黄豆和大石头比,:“点点,你想想哪个大,是不是石头大很多?”儿子再点点头,我接着说:“所以,小石头可能是蚂蚁身体的50倍,大石头也许是蚂蚁的5000倍,所以,蚂蚁怎么会拖动大石头呢?”
凭借体验,儿子最终还是没理解。他继续在他的天马行空里想象,“妈妈,是不是伐木工人把大树砍倒,那小蚂蚁是不是可以排着队帮助伐木工人把木头运到车上?”反正也解释不清,我索性不解释了,点点头而且附和着说:“你说的对,那样伐木工人可省很多力气。”
儿子继续,“那我要给小蚂蚁留一块糖在地上,小蚂蚁看到后肯定会拖呀拖,拖到洞里?”我重重点点头,为他的想法而鼓掌。
儿子从我掌声里听出鼓励,他继续,“我要是对小蚂蚁说我要睡觉了,你帮我把玩具收起来,蚂蚁会那样帮我吗?”
“当然会了。”我笑起来。这就是真实的儿子,每天无数个为什么!伴随着问题,总会有很多思考和联想。很多时候,我是爱这样的儿子的,因为儿童的眼里,世界就是万花筒,那么美,那么有趣,那么丰富,又那么真实。
警车拆掉拼锅炉爷爷
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