1，
孩子们起床后，男娃娃排队洗手，女娃娃排队梳头。
花花老师正在给溪溪妹妹扎小辫，满满姐姐看了看，转头对闪闪妹妹说：“我好想花花老师给我扎个丸子头哦。”
“我也想扎丸子头。”闪闪妹妹接过话头，“我在家里都是经常扎丸子头。”
“我也是。”
“扎丸子头可漂亮了，公主都是扎丸子头的。”
“对呀，只有公主才可以扎丸子头。”
说完，两位小“公主”手里拿着自己的皮筋，齐齐望向花花老师的大眼睛里，闪着五彩斑斓的星光，内心里一万个声音在呐喊：花花老师，快快给我扎个丸子头吧！花花老师，快快给我扎个丸子头吧！
花花老师憋出了内伤，再也不能好好梳头了。
2，
2点一刻，孩子们午睡后正在起床。
“童梓航，今天你睡觉没有？”我一边给孩子们整理被褥，一边问正在穿衣服的童梓航。
“我睡了觉的。”
“真的吗？真的睡了觉的吗？童梓航今天这么乖呀？”
“我睡了的，只是没睡着。”
“童梓航今天还是挺乖的，他虽然没睡着，但他睡在床上没有动，没有发出声音，没有影响别的小朋友睡觉。”花花老师说。
“嗯，真棒，真是个乖宝宝。你今天怎么这么乖呀？”我笑着问童梓航。
“因为我不能发生声音呀！我发出声音张老师就睡不着觉！”
出乎意料的回答，瞬间觉得好感动！
3，
国庆节后上学第一天。
礼仪宝贝周子夏和娜娜老师一起，站在幼儿园门口，准备迎接小朋友入园。
她用手轻轻抚摸着娜娜老师的手，睁着一对大眼睛，非常认真地对娜娜老师说：“娜娜老师，你和园长妈妈长得好像呀。”
“啊！真的吗？”
“但是你又和园长妈妈不一样。”
“哪点不一样呀？”
“园长妈妈比你大。”
“啊？”娜娜老师心想，这你都能看出来，不会吧。
“因为她刚刚才过了生日！”
其实是祖国妈妈刚刚才过了生日。娜娜老师领会了她的意思，忍不住大笑起来。
4，
买了一根酒红色的镜链戴在眼镜上。
早上入园，阳光宝宝们一个个好奇地看着我，像不认识似的。
“张老师，你这个是什么呀？”
“你猜猜。”
“嗯，是，是一个假头发的小辫子。”镜链是用细绳编织而成，跟小辫有点像。
“是这个。”陈柳七指了指我脖子上带的红绳项链。
“是耳环。”
“是化妆的。”
“是皇冠。”满满姐姐的公主情怀不是一般的强烈。
“是扎头发的皮筋。”
“张老师，我知道，我知道，肯定是耳机对不对？”
小朋友的脑洞，果然新奇。她们的内心，肯定都住着有趣的灵魂。
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童真，是世界上最美的音符。它带给你的，绝不仅仅只是开心或感动！能够天天跟孩子们在一起，感受他（她）们的童真童趣，实乃幸运和幸福，而记录和留存这些童真童趣，也是一种快乐！
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