“唉,我的孩子一写日记就说好难!一写日记,家里就鸡飞狗跳!一说写日记,孩子就是摇头晃脑,泄了气的皮球……”这些话都是我在进行儿童学习问题诊断与干预的过程中,很多家长说的话!
同一个问题,不同的家长和孩子,有着同样的感受与困难!那么写日记,真的有那么难吗?我不是学科老师,更不是语文老师。我只是站在孩子的同伴角度来说说我的想法!
首先,什么是日记!?在我看来,日记是记录一天中让自己印象和体验最深刻的事情。可以是开心的,也可以是难过的!写日记,不一定需要华丽的辞藻(可以用,但不强求),重点是把事情和自己的感受阐述清楚。很多孩子觉得写日记很难,不排除顺孩子觉得写很多字很累的原因,但是,更重要的原因是:孩子缺乏体验,缺乏写日记的素材!
为什么这么说呢?!因为我观察和引导过我们家长抱怨下的孩子,家长觉得孩子写日记是天难的事情。而当我带着孩子体验和觉察发生在身边的事情后,孩子写出的日记仅仅从篇幅上来说就比原先多一倍(有时还是我提醒可以不用继续了,够了的情况)。孩子写的过程中也没有太多的困难!
所以,孩子写日记不是不会写,而是缺乏体验的素材!
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