每天都是忙忙碌碌、慌慌张张、跟头流水、从容坦荡，各种矛盾的情绪共生着。而今天却感受到了许多的幸福。
昨天儿子开学，参加了延时服务。从教师层面来说，太辛苦太疲惫，未曾减负又添任务。从家长层面来说，喜大普奔，儿子在学校上完课，延时一个小时，他可以高效完成各科作业，而且字迹工整、态度端正，回来时没有辅导作业的任务，减少了许多冲突，也少了许多的愤怒、嘶吼、绝望，难怪那么多家长都支持肯定，对于忙碌的我们来说，每天要把所有精力用到学生身上，对孩子总有亏欠，可是在老师教导并陪伴下的儿子，有了成长，我们多了平静，家庭关系也和谐了许多。
但我知道，这些平静与幸福是老师们的辛苦付出换来的，没有谁应该牺牲一切，去托管去服务，教育不能当成简单的服务业。家长也不能因此就撒手不管，仿佛教育只是老师与学生的事情，一个孩子的健康成长，原生家庭永远是最关键的一环。
第二件开心的事情是收到曹林老师的书，特别开心特别幸福。看曹林老师的文章、评论看了许多年，喜欢他的时评欣赏他的观点，不是单纯地批判到极致，而是温度、正直，这正是我一直欣赏的媒体人的态度，不该否定一切，而是在问题之上重建。“用温和的坚定抗拒冷漠”，曹林老师这样写，我也是这样做的，人性总该是温暖的，面对问题坚持而不偏执，温和而不冷漠，这样的我才能给我的学生更多的理性与思想。这也是曹林老师赠书的原因，让一线教师拥有视野，更有思辨的能力。
今年，如往年一样，疲惫压力，今年，却又不似往年。有些学习，醍醐灌顶，有些获得满满幸福。我收到了《南方周末》一年的增阅，特别的感动。许多人一腔孤勇做着一些事，让语文老师做好无用之用的摆渡人，这本身就是功德无量的事情。
当许多人无功利地推动一些事情的发展，那这些事情很大程度上，泽被无数人。如我，因为这些温暖，更加坚信我该给孩子们些什么，我的方向是正确的，即使这过程苦不堪言，步履维艰，但是因为有这么多人，为着这些祖国的花朵去努力，想要给这内卷严重的教育中透入一点点光，有了希望，前行的路才更稳更温暖。
人生处处小幸福，也许是我太易满足，也许是我容易调整情绪，总觉得一切的一切因为这些小确幸，会有一点点不一样，用温和的坚定去抗拒冷漠，我会坚持，以我一直温和的方式，让我的能量场满满温度。
网友评论