3月14日

      天气暖和了，早上晨圈之前有孩子在楼下跑得挺累。明天需要提醒孩子们晨圈之前别玩得太猛。早上一到校，就提醒孩子们把作业放到了桌子上，再提醒一阵子应该便可以养成习惯了。其实每天都迫不及待想看到孩子们的作业，尤其是那些图画，真的让人惊艳。

      今天主课画的形线画，在小老鼠和奶酪的帮助下，孩子们基本上都完成了对称的图案。

      主课之后开始了我们的拼音课。课前，几个学过的孩子大喊，我不上拼音课，我都学过！我说你可以听听看再做选择。（当时心里想真的不上的话就让你们去吹笛子或者干活去）之后我便把孩子们带到了远古时代，那时候的人们没有语言，干什么都靠比划。于是我来比划孩子们来猜，然后又请孩子们来比划。这样交流起来真是太慢了，有时候费尽心思也猜不到。于是后来慢慢产生了语音，还产生了不同的声调，它们交织在一起形成了语言。

      拼音王国里有四只特殊的小鸟，当他落在头上，就要发出相应的声调，结果又热闹了。“拼音”变成了“贫吟”，又变成了“品饮”，又变成了“聘印”……这节拼音课又在欢乐声中结束了。