教育的最终目的是促进学生的发展。本学年科组以学校ATC育人路径为指引，践行智趣数学教育理念，先后组织学生参与了区数学素养比赛，多位学生荣获一、二等奖，多位教师也荣获了优秀教师指导教师。
另外科组以数学节为契机，设计开展了一系列慧玩数学的活动，孩子们在玩中学玩中思，玩中悟，玩出了乐趣，玩出了创意，也玩出了智慧。不仅激发了孩学生学数学的兴趣，也提升了他们的数学素养。
4.成果展示
我一直坚信人生没有白走的路，每一步都算数！过去的一年里，科组老师在认真做好本职工作的同时，积极参与各类比赛，取得了优异的成绩。通过这样的比赛，我们收获的不仅仅是一张证书，更是一种成长和自我提升。
三、后期发展方向和展望。
在新的学期里，我们继续围绕提质增效这一根本任务，立足核心素养，着力探索单元整体教学，构建学科课程体系，总结提炼有效的教学模式。以期达到助力教师成长，促进学生发展的目的。
凡事过往，皆为序章。在过去的一年里，小学数学科组的每一位老师，在各自的岗位上兢兢业业，相互协作，为科组及学校的发展奉献了自己的青春和汗水。在新的学期里，我们将继续携手同行，因为我们坚信笃行能致远，俯拾皆风景。
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