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Star069 有关“材料、做法和时间”的一些思考

Star069 有关“材料、做法和时间”的一些思考

作者: 恰恰天蓝 | 来源:发表于2019-06-30 12:24 被阅读1次

    文/恰恰天蓝

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    在农庄吃土菜的时候,时常听东家有这样的介绍,这鸡是祖辈传下来的鸡种,母鸡自然孵化,吃得是五谷杂粮,昆虫花草,每日上蹿下跳,奔跑健身,作息规律,一鸡两吃(煲汤、清炒)风味独特;烹饪时更是现捉立宰,用的是柴火土灶,炖的这种做法更是独特,什么味精鸡精等配料一概不加,只是出锅是略微加点食盐;在时间的把控上,则需猛火炖半小时,温火焖2小时。

    我不由得猜想,这是不是做好产品的三个必备的元素呢?好的产品必定得有好的成品材质,好的材质来源于原材料的上乘,而好的材质也未必有好的产品,它需要工艺技术和完美的流程管控才能呈现,而所有的好的东西似乎都逃不脱时间这个关键因素(维度),事物在时间这条线里,萌芽、成长、鼎盛而衰,直至死亡,没有时间这个链,一切不复存在。(我曾经看过一个短片,讲“时间币”的,就是所有的东西用自己的时间去交换,很有感触。)

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    好材质背后的评价标准是什么呢?

    一是特性稳定;

    二是比普通其它材料独有的优越性;

    三是良好的可塑性。

    那好的做法评价的标准是什么呢?

    一是深入实质的规律认识和把控;

    二是艺术性的微调呈现;

    三是重现性。

    材料和时间有哪些关系?

    好的材料需要时间来孕育,比如酒是越酿越香醇(但有没极限呢?我想是会有的,只是非人力所能及)。

    那么应该每一样材料转换成一样产品都有一个有效合理的时间(时间效度)。如,炒青菜和牛肉切忌过了时间的头。

    材料和产品的关系认识,产品时下一交付环节的材料。

    做,我认为两个维度,一个是学习,另一个是练习。

    学习即对习得对象(知识-规律-逻辑)的思维性输入,在于模仿后融会贯通的再创造,所谓的脑力,是理论层面,它目前不带来直接产品,需要通过练习实现。

    而练习即对习得对象(技术-方法-程序)的技能性输出,是模仿重复强化,所谓的肌肉记忆,是实践层面,使得思维产生对应的结果。做就是学习和练习不断的相互融合、相互促进,相得益彰的状态。

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    又恐落入“汝人识字”的桎梏,科学思考很重要。

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