小宝两岁九个月的画作
小宝比大宝小了整整十岁。
小宝还是月里娃时便脾气大，哭声大。家人动作缓慢一点，冲奶粉稍微晚几秒钟，马上便被她意识到，即可哭声大作。整个楼上楼下的邻居都被她吵醒，坐卧不安。
因为小宝脾气大，养育她的时候格外细致。时时刻刻感受捕捉她的情绪，而且我尽量通过爱去消解她的小情绪，让她被爱包围着。
小宝现在两岁九个月了，情商很高，记忆力也超级强大。能向父母表达爱，时不时会说“妈妈，我爱你”“妈妈你真漂亮”这样的话。聪明伶俐的她给这个普通家庭增添了很多欢乐。睡醒后眼睛一睁开，便要我给她讲故事。那么枯燥深奥的《三字经》已经被她背会一半多，这个月结束，差不多能背完。绘本故事也能一字不落照着书讲上七八本。
反观小宝的家庭教育，我认为父母希望孩子是什么样子，那么父母首先要做到这个标准。父母希望孩子擅长表达，那么父母就要在家里不停地表达；父母希望孩子表达情绪消解情绪，那么家长就要和孩子一起表达情绪做到共情；父母希望孩子爱读书，那么父母就要和孩子一起看书。
从养育小宝的过程中，一直在鼓励孩子，尽管做得不好，我还逼着眼睛说瞎话鼓励她。鼓励她多去尝试任何新鲜事物，多领她到外面接触孩子，一起玩耍。她在最近疫情期间学会滑板车，自己也很开心的。有时候她也不跟小伙伴玩，静静地看着大孩子玩，专注的眼神一动不动。在这个时候我很少打扰她，让她细致观察。观察也是一种学习，谁说不是呢。
随着小宝的长大，小时候暴躁的脾气几乎看不到影子了，倒是多了很多温婉，变成了一个甜甜糯糯的小女生。
大宝今年初一，学习任务重。
目前存在一个很大问题，自我感觉良好，学习内驱力不够，有点不思进取。
最大的问题便是家人指出她的问题，便沉着脸，眼泪吧唧。现在由于我们做家长的能力有限，可能在说教的方式上存在问题。也许给她指出问题时，语言太过直接；也许是她本人玻璃心，接受不了自己的错误。
家长怎么说，她才能接受自己存在的问题，这是我目前存在的最大问题。比如，给她看作业，发现一道题目做错了，她立刻沉着脸，不高兴，从这儿看，明显是自己承受力差。同时家人给她指出问题时，语气也存在问题。
目前在教育上最困惑的就是以下两点。一、激发孩子的内驱力；二、让孩子明白在错误中学习的道理，不要带情绪。
【知行录】
1.在教育孩子的过程中，永远关系是占第一位的，先解决关系，再解决问题，有了良好的亲子关系，才是教育的开始。
2.人与人之间的关系中存在伤害。如果彼此间担心、害怕互相伤害，也就不能缔结牢固的关系。我们要建立良好的关系，就要减少彼此之间的过度伤害。
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