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《读书高手必备——说书课》完美复盘

《读书高手必备——说书课》完美复盘

作者: 剽悍哲鹏 | 来源:发表于2018-03-01 11:43 被阅读272次

    知道和做到之间难以跨越,中间还差一件事就是说到。  ——赵冰


    听了赵冰老师的课,我才对说书这种输出形式有了进一步的理解。那么如何认识说书呢?

    赵冰说书的起源:一朋友邀请赵冰老师说书,赵冰老师加入读书会中逼迫自己说书,开始研究,学习说书。

    说书的定义:就是看完书后进行消化和理解 ,用演讲的方式把自己的感悟收获分享给其他人的方式。

    说书的形式:不是复述,也不是解读,而是演讲,一般4-8分钟,最多不超过18分钟。以群体的形式进行传播。

    说书是否是一种好的阅读学习机制呢?通过说书的各种角度,以及个人感悟收获来输出,倒逼自己不断输入积累吸收和消化书。

    想成为学习高手,为什么一定要说书呢?因为说书是一个一石多鸟的神技能。通过阅读收获,加工成演讲的形式,最后由通过读书会及阅读人的推广,从个人到群体的传播,扩大影响力。在这个过程中我们的学习力,演讲力和影响力都会有极大的提高。

    说书是否是一种高效的学习模式呢?通过上面哈佛案例教学的图我们可以看到被动学习和主动学习对于读书的消化吸收效率的对比:在输入的过程中听讲和看书属于被动学习,对知识吸收效果并不好,进入主动学习层面分享或教授自己学过的,学习效果是最好的。

    说书的高效体现在什么地方呢?

    1、学习致用。因为通过说书我们需要重新整理书中的框架和内容,把要点和案例提炼出来结合去讲,会更深刻记忆了解,吸收,整理和消化。。赵冰老师曾用书名为《细节》里的两个例子照看收音机和重新确认客户是否预约,发现了主动承诺的力量。并将它应用到自己读书会报名帖中来,发现爽约情况得到改善。

    2、知易行难。为什么会知易行难呢?因为可能我们没有理解吃透书中的知识点。赵冰老师重新定义了我们看书的模式:读到+说到+做到=得到,他说知道和做到之间难以跨越,中间还差一件事就是说到。

    如何说好一本书有3个问题需要我们去回答。

    1、这是一本什么书?书名是什么,主标题呢,副标题呢,出版社呢,版本呢?翻译者是谁,是否改编了电影和话剧。一句话来概括有没有怦然心动的感觉,有没有影响力。可以试着用一句话来概括这本书讲了什么内容。

    2、这本书有什么?腰封,推荐、序是谁写的,框架、结构,目录,章节,逻辑脉络,核心思想,中心思想。从多个角度都可以去讲书的内容概况。

    3、书与人之间有哪些链接?人为什么要读,可以谈怎么遇到的,什么机缘,谁推荐,多久读完的,要读多久,为什么推荐,推荐理由是什么,从中收获联想到什么,得到什么,有没有共鸣,有没有从中 得到改变,推荐大家是精读还是泛读。

    特别说明:并不需要结合所有小点都去讲,没有特别的缘由不要硬去讲。最最重要的是中心思想,关键内容,收获和推荐理由。

    当然仅凭借这些基本要素还是远远不够的,还要说好,去加工,抓住听众兴趣,让听众津津有味而且要有收获。

    那么如何说好一本书呢?

    一、说书要有技巧。

    需要开头巧,结尾妙,中间逻辑稳。六个字概括就是凤头猪肚豹尾。结合赵冰老师的讲课和提供的音频中列出以下的技巧和套路:

    前期:需要精心的策划,准备和背稿。

    开头巧:1欲扬先抑,先吐槽,引起听众兴趣。反其道而行之。悬疑式,最短时间抓住注意力,

    中间逻辑稳:1、借力,让人肃然起敬。2、情理之中,意料之外。3、贴近生活,大量举例和对比让中间部分饱满。4、有趣,有料,结构化的逻辑。5、层层递进逻辑结构要清晰,让听众跟着思路去走。6、可以做类比,简单易懂。7、数据形象化的技巧,例如五亿册书可绕地球一圈。

    结尾妙:1、用书中金句进行主题升华,打动听众留下深刻的印象。2、正话反说。3、首尾呼应。

    赵冰老师讲了一部分技巧,要有兴趣他有线下课,要想说好的话:需要理论指导+大量实践练习。

    二、说书要以听众为中心。

    1、如何做到心里有听众呢?首先要足够真诚,不要贪多,不要炫才技,不要情绪说服,不要产生知识诅咒。要明白不是自己讲了什么,而是听众听到了什么。

    大忌:自嗨式, 太专业,太多的信息,结构不清,不知所云等都会导致听众产生很大的认知负担。避免情绪说服,不要鸡汤。

    2、什么是好的说书呢?

    简单来说六个字足够:接地气,讲人话。

    1、口头表达是线性的要注意不要炫才技,要通俗易懂,和看书方式不一样。

    2、一个好的说书,是在听完说书一个月之后,仍然能记得受启发的内容和对自己的帮助。

    3、真诚的心去分享一本好书,给听众带来收获

    案例:音频中的《传家》明确主题,围绕主题展开论述,形散而神不散,用身边最贴近生活的例子把听众代入其中,把听众收益放到首位。让人感觉到说书人是因为喜欢,才去说这本书。

    三说书需要有积累

    1、好的说书输出是日积月累阅读输入的呈现。

    锦上添花的类比解释:技巧只是花,关键是景。最终还是要回归到书的阅读积累上来。

    2、要想说书说的好,必须是喜欢读书,能够坚持修炼。

    作为一个好的说书的人,需要不断的阅读积累,而这是我们一辈子需要修炼的功课。

    定个小目标:成为一个读书学习高手。

    自己去说一本书,建立产品化观念,学会将阅读产品化,创造出自己的认知系统,并逐渐学会打磨出自己的说书产品来。

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