想布施就去 做与多少无关。
无论走多远，家都是我们的根
现在很多教育崇尚“我的地盘我做主”，
却不知道无形中断了孩子很多机会，
人生处处是阻碍
有了换位思考的能力，
不一样的人也可以在一起
有趣的、幸福的生活
还能优势互补
有了换位思考能力，生活乐趣无处不在
你认为金钱是怎么流动的？为什么有的人钱会越来越多，而有些人的钱会越来越少呢？
1金钱流入价值和福报
2在位置上创造了价值才会有金钱流入
3守好本分就是创造价值的过程
4金钱的属性不为我所有但为我所用
5多做无住相布施
1，烂人烂事要远离2， 对于别人对自己的看法，分清是自己的妄念还是有自身的不足 。3，认清他人的思维模式是为了更好的与对方相处，而不是去产生对抗 。4，有“我执”的老板要学会满足他的“我执”，这样才能更好地与人一体 。5 ，“为对方而活”，对方极端的语言要分清是为了讨好，还是精神本身就是极端。6，是否能坚持西谷三件套，坚持多久完全取决于自己，西谷会为一直坚持的小伙伴提供共生的环境让其不会孤军奋战
家里两个孩子，妈妈很容易欣赏儿子身上的优点，对女儿身上的优点却说不出口，原因是什么呢？
妈妈在和女儿相处过程中，有不好的感受产生了怨气！
比较心会恶化对女儿的怨气，时间久了，这种不舒服的感受就会形成心矛，容易激发自己的对抗情绪。
怨气把嘴堵了，女儿不管怎么做，都会觉得不够好。
1、和女儿相处过程中，不舒服的时候大量的忏悔情绪，提升觉知力。
2、刻意练习看对方的优点，学会欣赏，能量学习。
精神轻松才有出路，紧张没有出路。
愿我们打掉精神上的钩子，能够豁达的解决问题。
学生是需要老师和家长用智慧去引领的，如果引领得好，他们可能就是这个社会的杰出人才，但如果一味指责和打击他们，他们身上的东西可能就会变成反社会人格，甚至为祸一方。
1.寻找助缘帮助自己
2.提问卡住了，方法也可以提问，提问过程中找偏差
就这个点准备落地什么行为：（要有动词）
1.跟儿子和老公订契约，让他们帮助化解说教和追责。
2.游戏场训练自己提问能力。
做事前问自己
1关键点是什么
2如何提高效率
复盘时问自己
1关键点是什么，解决了么？
2效率还能更高么？
证悟到了自己觉得为什么一直意识增长，是求多求快
就这个点准备落地什么行为：（要有动词）
坚持每天玩唤醒游戏，每次都只总结一个对自己有帮助的点，慢慢累积。
修改说教让身边的人和西谷小伙伴来提醒
就这个点准备落地什么行为：（要有动词）
我知道我有说教模式，我是想修正的，希望你看见了我的模式 请温柔的提醒，我也会因为你善意的提醒，倍感温暖而欢乐的去调整我的这个模式的
1.要对自己有耐心 去找时机
2.要让自己情绪稳定 容易激动的话 也容易坏菜
3.自己的提问能力和心力要足 能顶上去
4.时机不到 请认真化解自己情绪 培育自己的能力
闭嘴去观察 你先预判它是一个时机 按推因果的方式走 推出来是恶因 就闭嘴再找
这个里面有自己的应变能力 有解决问题的能力 好多哦！
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