张咪340寄语
美好生活从优良品质开始（十七）
动机来源，目的感
目的：是驱动人类每天大部分行为背后的一个动机
目标是达到目的手段
为了目的，会安排一个又一个目标
张咪340寄语
学生长期目标：当学生全身心投入自己想学的内容，可以完成那些目标呢？目的会产生一种内在（而非外在）的驱动力，“我学习不是妈妈让我学，因为我很想学习知识，成为自己内心的自己”。
张咪340寄语
目的不是英雄式的，不一定要有救世理想、治病救人、改善环境污染等等伟大目标。必须履行自己义务、参与、付出实际行动的责任。投入世界，做超过自己影响和贡献。
短期目标、中期目标、长期目标
——阶段性目标规划
张咪340寄语
给自己一个合理规划，比努力重要
认知当下自己
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