今天是放假第一天,按照习惯,早晨还是早早就醒了,醒来打开手机,一下就看到了甘肃陈武红老师的文章。里面一段话我特别有同感。
陈老师写到:
曾经也感慨时间飞逝,快得让人无暇顾及它的神速。现如今,时间的流逝让我感觉得从未有过的恐惧。现在的每一天,我最大的感受就是时间真的不够用,如果让时间过得慢一些,就是我目前最大的愿望了,因为从早上八点到下午六点,都要在单位认真工作,自己心中念念不忘的学习,是没有时间去学的,所以,晚上的八点到十二点,就是我倍加珍惜一刻也不能浪费的学习时光。这四个小时,我过得最充实,也最享受。可是回顾这样的状态,每天到了深夜十二点,也还有没做完的事情。到底是什么原因呢,做个自我反思,是因为学习效率太低,对每天的学习目标没有清晰的规划,缺少利用碎片化的时间的能力,更没有一天总结反省的好习惯,尽管耗在作业上的时间不少,但却没有干出多少活。久而久之,我对学习失去了三月的那种动力和自信,产生了不能自已的焦虑,学习的效果上自然就会懈怠。
我觉得陈老师的这段话仿佛是写的我的生活,虽然上下班时间略不一样,但是状况是一样的,一样的忙,一样的为没时间学习而焦躁,一样的感觉自己做事效率低,一样的睡到很晚却觉得还是好多事没干完。
不过读了陈老师接下来对听了朱永新老师《成长六字诀—信、望、爱、学、思、恒》的讲座的收获,我也有开朗之感,感觉跟陈老师学到不少。
读过陈老师文章,想一想今天及接下来的生活,我有些高兴。终于可以把时间更多地放到学习上了。放假了,我只顾家庭和学习就好了,不再为学生的事而牵挂忧心。虽然学校也布置了工作让带回家来做,但这毕竟没有上班时候的忙碌。因为疫情,看样子今年过年也依然无法走亲访友,省了走动与招待亲戚的时间。生活就是这样,社会无恙,走亲访友拉进感情;疫情当前,人人宅家各自安好。今年也不用领学生假期读书了。去年寒假我还推荐了四本书给学生,然后一星期读一本,每读完一本我就在语文QQ群上用QQ电话领孩子们交流。想的是四周读完四本书正好开学。但是今年上级严禁老师给学生推荐任何书,那么我也就不敢和学生共读一本书了。所有的一切都说明,这个假期我应该有功夫读书。也正好,跟薛幼萍老师读一史三传两周了,我没大跟上,连滚带爬地跟也还是落下不少。放假,我可以好好补补我的课。
这样想想,心里美滋滋的。就这样,周末好好陪家人,周一到周五,我就把原先的上班时间变为学习和锻炼。
这个假期,多一些时间读书,喝茶,悠闲地走走,是我的理想。
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