神通原来是佛教用语，是指能够利用神的力量，做到一些常人无法做到的事情。现在一般指掌握特殊技能的人，也能做到一些别人无法做到的事情。
可事实上所谓的特殊技能，无非是长期不断练习的结果而已。
最近在东京奥运会上，中国代表队不断地获得金牌，甚至遭到了各种不公平的待遇。有些国家发声，希望一些中国人垄断的项目，在奥运会上取消。
听到这些声音，我不禁哑然失笑。别人拼命的努力练习，但自己没有做到足够的努力，因为发现别人可以做到自己做不到的事情，所以就希望所有人跟自己一样做不到？这是什么逻辑？
王军霞，刘翔，苏炳添，一个个如雷贯耳的名字，他们做到了连中国人自己都认为做不到的事情。
他们敢于挑战其他肤色人种垄断的项目，怎么那些练习不足的人，就没有勇气发愤图强，去挑战自己其实可以做到，但一直认为自己不可能做到的事情呢？
回看我们的社群学习，也同样存在类似的情况。
【发心】
到社群学习的目的是什么？不就是为了脱离自己原来的舒适区，让自己得到足够的成长吗？
为了有个好身体，我们会去参加一些减脂训练营，每天吃不好，不断地虐自己。
为了考个好成绩，去参加一些补习班的集训，每天的题海练习做到头昏眼花，但是为了最后的成绩，我们认为值得。
为了有份好收入，我们不断的加班加点，去做一些自己工作范围以外的额外任务，甚至去参加一些专业技术职称考试。就是想尽快上手，让自己成为专业上的资深人士，换取那一份也许甚至都不算可观的收入，心甘情愿的当个996。
可是到了社群学习，我花了钱了，我就是上帝，你们要按照我的节奏为我提供我想要的服务。如果按照你们的节奏，我没时间没精力，我要带小孩，我要做家务，我要上班。
如果所有的前提条件都不具备的话，你为什么要报名参加一个社群学习来浪费自己的钱和时间呢？也许回答是：“我乐意。”可是……
当你撸铁时，你会告诉自己没有时间吗？
当你刷题时，你会觉得自己精力不够吗？
当你评职时，你会觉得人生中只有照顾小孩做家务吗？
不会呀。因为确信会有收获，而且是自己最想要的收获。
说白了，社群学习最后能给出的结果也许根本不可预期，或者其实并不是你想要的结果，或者说那个结果对你来说其实并没有那么重要，所以才会有那么多的理由来告诉自己，我可以不做。
如果只是花钱买一份安慰，让自己显得很忙碌，很努力，那这个事情和学习本身没有关系。那只是对自己注意力成本的一种炫耀，换来的只能是一种自我安慰。
所以，请不要浪费自己的时间，去做一件对自己根本不重要的事情。
【舍得】
于是，那么我们就从要不要做这件事情变成了，这件事情是不是最重要的选择。
曾经最疯狂的时候，我可以同时报3个营，一晚上同时看4场直播，是不是听起来很牛B？
但仅此而已，只换来了一句牛B。自己的收获呢？
左耳朵听着“视频号要通过……”，右耳朵听着“弗洛伊德告诉我们……”，眼睛里看着马克笔在纸上怎么样画出弧线，心里想着“这场营销直播怎么还没完？”
你觉得这样的学习会产生什么样的效果吗？
弗洛伊德告诉我们，视频号一定要通过马克笔画弧线，才卖得出去。
别人眼中的牛B，对自己只是一个笑话。
薛兆丰在经济学讲义里说到：“成本是失去了的最大价值。”
就是因为做了这件事情，而不去做其他的可能的事情中，获得收益最大的那件事情的价值，就是做这件事情的成本。
举个极端的例子，因为和朋友撸了个串，忘了去买彩票，错失了特等奖500万元，这顿串的成本就是500万元。
在知道了不要去做那些不重要的事情之后，我们一定要坚定地让自己选择那些对自己最重要的事情马上去做。
有舍才有得，不是人家天生有特殊本领，而是人家只是专心地长期地练习这个本领，放弃了其他本领地练习，才有了这个单项的卓越成就。
郭德纲说：“天底下的饭不能让你一个人都吃了，没天理。”虽然人家相声评书唱戏，样样拿得出手，但是唱歌跳舞拍电影就哪哪儿不行。
可是，人家接受，只做自己认为最重要的事情。愣是把一个濒临绝种的传统产业，做到了世界巡演。这才是真牛B。
【外包】
可是就算已经开始做自己认为最重要的事情，依然有可能会出现没时间没精力的感知。
甚至有时候这都不是借口，而是事实。
因为哪怕只是做一件事，你也希望这件事的所有细节都由自己来完成，那样才会有踏踏实实真真切切的成就感。
可是如果要写一本书的话，是不是要从造字开始呢？
《芬尼根的守灵夜》1939年发行，到今天依然被称为天书。英文版一共五卷，乔伊斯写了17年，到现在为止翻译成中文的只有第1卷，戴从容整整翻译了8年的时间才完成。
因为乔伊斯在书里造出了无数的新词和双关语，根本就很少有人看得懂。乔伊斯很习惯这样的写法，虽然这辈子他只写了三部小说，但几乎零差评。
他写的《尤里西斯》，钱钟书就曾经说翻译这本书，是“别开生面的自杀行为。”可是依然有人翻译了出来，金隄先生整整花了16年的时间。
这个事情虽然很牛B，但实在太低效，确定你能在一个社群熬过16年？8年？甚至1个月？
其实在信息高度发达的现代社会，外包已经成了一种很简便的可实现的途径，这会大大提升我们的效率。
觉得自己不自律，没有耐心学，可以把自控力和学习计划外包给社群，协助你制定计划，督促你执行完成。
觉得社群的计划自己可能记不住或来不及，可以把自己的记忆和计划进行外包，实行清单管理，列出自己每天的学习清单，在碎片时间一点点积累，一项一项地勾掉清单里的内容。
想要收集日常的学习素材，包括图画、名人名言、相关教程、软件快捷键等，可以把自己的素材外包，利用卡片笔记，印象笔记等，建立一套属于自己的检索系统，减少大脑的记忆操作，为创造和想象腾出更多的空间。
只要我们看懂了文字，其实我们都已经站在了巨人的肩膀上，所有我们可能想得到的事情，其实都已经有人帮我们想过了，这不正是思考的外包吗？
特别是在作业区看到同班的其他同学完成了作业，更是对每天作业完成形式的一次参考，这不是对灵感的外包吗？
如果我们还能够回应其他同学的作业，并且有别的同学在自己的作业下提出一些建设性的意见进行修正和完善。不是对迭代的外包吗？
社群学习真的是一个神奇的发明。把原来只有一个人的艰苦奋斗变成了一场群智群创的狂欢。
只要摆正自己的发心，不做不最重要的事情；
只要学会果决的取舍，只做那最重要的事情；
只要善用各类的外包，成功建立资源的索引……
取长补短，携手共进，将一下子创造一群人的神通。这不是一个人的强悍，而是一群人的成长。
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