秋千

作者: 乐搭 | 来源:发表于2017-05-27 15:19 被阅读0次

班级情况

校区:科学创想机器人茂业店

时间:周日上午10点30-11点30

学员:白皓轩,朋朋,冬儿

老师:张玲

教学目标

1.了解秋千的结构和荡秋千的游戏规则

2.掌握三角形稳定性的结构,和轴连接器的使用方法

3.掌握汉堡包结构的搭建方法及作用

课程评价

今天搭建的秋千对于小朋友来说是经常使用或看见的游乐设备,孩子们非常感兴趣,课堂上孩子们热烈讨论如何荡秋千,非常开心。

冬儿和小白年龄较大,老师让他们做了汉堡包结构来做秋千的支架,同时又用到了三角形稳定性结构做了秋千的座椅,两个宝贝很棒,都有自己的想法能够作用到作品中。

朋朋的秋千使用绳子吊着的座位,但是孩子能够理解到座位搭建时,怎样去固定座位与绳子,想到用带孔块与轴的配合,很棒。同时也掌握了轴连接器的使用方法。课后表达思路清晰,很棒。

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