家庭铁三角△关系

2017.9.7下午

家庭铁三角△关系

不会在孩子面前说对方的不是。就是离婚了，都还会对孩子有爱！

你可以成为改变一位学生的老师

尊重原生家庭的

家庭铁三角△关系

我这样做是对的

我这样子做是为了你好（有什么就吃什么）

不要说对错

家庭铁三角△关系

我希望我的孩子：

孩子你不能：

孩子，我认为你是：

不快乐，不优秀……你还会爱他吗？

家庭铁三角△关系

让你想到了什么？陪伴

孩子内在需要什么？欣赏

我们需要改变什么？放手，创造条件让孩子多体验。

我们想法也许是对的，但是属于强加的。

让孩子通过不同的选择，在选择中比较，选出自己的方案，这是他的成长的过程。

放下期待，陪伴在当下

放下爸爸妈妈的功利心

每个孩子都有他的生命力

家庭铁三角△关系

1.价值感

2.安全感：和谐的关系  妈妈稳定的情绪

3.爱与被爱

4.独立自主

5.连接

家庭铁三角△关系 家庭铁三角△关系

婴儿期：只会哭，只会吃，

无条件的接纳

生命中的至重

能够给心理营养的，只有妈妈！

此时的爸爸如何去爱孩子？去爱妈妈！

（每天都不一样，）

家庭铁三角△关系

环境的安全是最重要的！

允许孩子摔跤，摔倒……

16个月-30个月：抓，感知（危险的一岁半）

尝试手抓东西吃。

30个月-36个月

孩子玩玩时，会不断找妈妈

入园焦虑

家庭铁三角△关系

爸爸走进孩子的生活

支持孩子兴趣的发展 （4岁-5岁）（烘焙、做巴士认字，爸爸陪伴下发展）（一次比赛失败，爸爸严重的说以后都不要比赛了，导致孩子的一段时间的不适）（行为习惯的养成阶段）

6岁-7岁

（缺少心理营养）人际关系紧张，情绪波动大，是否有偏差行为

学习：父母的人际关系，处理情绪的方法，身教重于言传

认知：

模范：

在成长过程中，有多少的缺失呈现

作业：给孩子写家

家庭铁三角△关系