《小蜜蜂》-启蒙班
引导：以抓小蜜蜂为为引导，引出什么时候可以观察到小蜜蜂。抓到小蜜蜂以后，小朋友想想，怎么才可以给它一个建造一个舒适的家。家是什么样子的，老师给每个小朋友30秒时间，认真思考，并一一举手回答。再以与蜜蜂相关的图片以引导，让小朋友观察到小蜜蜂的造型以及它的生活习性以及生活环境。
范画：小朋友选择自己喜欢的颜色，画出小蜜蜂家的色彩。再以形状分析法，画出小蜜蜂的身体，头部，翅膀，脚。小朋友再自己发挥想像，画出在做不同动作的小蜜蜂。最后，再给家园家做自己喜欢的装饰，花朵，绿叶，小草，树枝，蜂巢……
总结：今天小朋友们的表现都很棒，画的画面都很丰富，唯一不足的是，上课都有些吵，有时候，老师说话的声音都被小朋友如小鸟一样叽叽喳喳的声音淹没了，以后上课，都要学会安静的听老师讲课额。
范画：
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本文标题：2018-11-12
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