没有参加任何打卡社群，这是在小六老师知识训练营结束后，大家自发参与的。
当时给自己设定了30天打卡的任务如下：
[我的30天目标]
1.旧书重读，践行此次微课方法
2.简书公号文章同步，每周3篇
3.四部电影，并写观后感
4.每周至少运动一次，半小时以上
5.ted演讲，每周三个
28天过去了，复盘一下我的完成情况
电影四部：
《遗愿清单》
《布达佩斯大饭店》
《太空旅客》
《华尔街》
TED演讲，超额完成，且结合了时间管理主题阅读。
超额完成，同时也在练习英语听力。每天中午30分钟。早上15分钟，早上的为沪江网的ESL及奥巴马演讲等。
但是我的任务栏只设定每周三个而已，所以这很容易达到，就算有其他事情中午没法进行听讲练习，但是我早上这个是没问题滴。能保证任务如额完成，也是一种激励而不会是焦虑。
输出9篇文章，达一万字。离计划差3篇。在输出方面还是没有进入状态，构思和逻辑等方面还需要花大力气。收获两个喜欢而已，阅读量几乎为0，忽略不计。
说说我为何这么精简任务：
1.把任务细分至每周更容易监督进度，不会等到dealine再一口气完成。这也是战胜拖延症的一个好办法。
2.战胜拖延症的一个好办法就是立即行动，而不是等待时机，等待各项准备工作做好。行动后可以在后面不断的修正。
3.任务过多，容易烦躁放弃。抓住每天三件事即可。看到群里好多小伙伴的任务好多好多，不知道是否是学生族，如果是，应该是有充足的时间来完成。个人不建议一口气罗列太多的任务，抓住几个即可。要以任务为导向，而不是时间分割来管理时间。
4.运动，这打卡的一个月以来。每周的运动都是户外的活动。爬山爬山爬山！因为这个运动可以和小朋友一起完成，还可以同时达成其他的小任务呢。
5.关于输入输出问题。以前看完书就放一边了，根本没有想到去写读书笔记读后感什么的。尽管我现在每篇文章就八百字左右。但是我经过这有意识的要求自己去想，去写。也开始学会去主动思考。比如影评，我会和人探讨，看看对方的观看角度是怎样的？评价一部电影一般从什么角度？等等。慢慢的完善自己的思考模型。每周要输出三篇文章，倒逼我自己去做输入，比如复盘知识管理培训，比如看书任务，比如TED演讲等等。形成一个正循环。
我不是做得最好的那个，但是我感受到自己的进步了。群里面很多小伙伴的自律性非常强，他们的积极态度非常值得我学习。
你参加打卡群了吗？坚持下来了吗？有什么收获呢？
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