16117 王冰钿
绘本讲师训练营【18期】12/21阅读原创《石头汤》
分享使人富足。
——《石头汤》
难以想象这本中国风的绘本是由一位外国作者写的，人物背景元素故事都富含东方文化。作者琼•穆特运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。
三个和尚，阿福、阿禄和阿寿，行游在一条山路上，他们想要弄明白什么使人幸福。当和尚们出现时，惊恐的村民们立刻关紧了门窗，熄灭了灯火。这些村民长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。可是，和尚们巧妙地诱使他们用石头来煮汤，村民们发现他们不自觉地付出了很多，而获得的回报则更多。
今天从《石头汤》这个故事，从以下几方面来分析石头汤里的远近冷暖。
一、故事背景
《石头汤》最初故事是马西娅·布朗写的，故事是根据法国民间故事改编的。
故事从欧洲到中国，并由美国作者琼·穆特编写，这种背景的远近距离让这本书碰撞出新的火花。
二、视角的远近冷暖。
图画视角从空间到高远，到视角的平等。
三个和尚进村庄的时候，前几个画面从远处来视角来呈现空间感，这种远视角和偏冷色调画风让人感觉到这个村庄的冷。
从阁楼探出头的小女孩，穿着明亮的黄色衣服，人物明亮色彩与整个画面也是冷暖对比。从明黄色我们可以感受出这个小孩将会是一个重要的破冰人物。
小女孩躲在一旁观察着三位和尚，视角都是远处眺望，当小女孩走到了和尚面前，询问他们在干什么。视角切换到平视角度。画面表现出的情感开始从远拉向近。
绘本讲师训练营【18期】12/21阅读原创《石头汤》
绘本讲师训练营【18期】12/21阅读原创《石头汤》
三、人情味的远近冷暖。
从互不理睬到人人想相挨。
在故事的前面，作者已经告诉我们这里的村民不相信任何人，他们只顾自己，很少往来。
村里的人当和尚来的时候各个紧闭窗户，人情味淡泊。当听说和尚要煮美味的石头汤时，大家打开窗户打开门，探出头观望，从长方形的窗户可以感受到画面的冷，人物的冷。
村民纷纷拿出家里的食材来煮石头汤，画面的色彩也越来越明亮，到最后大家挨在一起喝着石头汤，人物色彩也从冷转到暖。
绘本讲师训练营【18期】12/21阅读原创《石头汤》
四、石头汤的冷暖。
从石头的冰冷，到暖暖的热汤。
故事说着冷暖，画图系列也要描述着冷暖。和尚的冷色小锅，到金黄色的大锅，小细节也透出了主题的描述。
绘本讲师训练营【18期】12/21阅读原创《石头汤》
五、送别时的远近冷暖。
从形式的送别，到内心的连接。
送别无疑是悲伤的，到内心满满的暖意才是最重要的。一锅石头汤拉近了他们内心之间的距离，暖和了他们的内心。送别时，画面中春天的暖风、杨柳，柔和的色彩让人一丝丝暖意，与送别的悲伤相对应。
绘本讲师训练营【18期】12/21阅读原创《石头汤》
富有禅意的和尚名：福禄寿；到破冰的小女孩；到“旁观者”猫咪；到村民人情味的冷暖变化……
一个《石头汤》故事，让人意味深长！
网友评论