今天晚上陪女儿一起弹钢琴，我突然间发现一个问题就是我有时候可能太盲目的注重进度了，其实应该注重它的质量。把每一课都扎实得弹好练好。然后再继续往下弹。比如我今天让他谈了春之歌和后面的几个曲子。也就是这周要练习的曲子，我觉得说句心里话没有我想象当中的那么熟练。然后我马上把这个进度变缓让她扎扎实实把把每一节课都弹好了。再往前走。其实老师根本不和你说，你要怎么去做，只是把作业留给你，完全要你自己去练习，遇到问题就说你没好好练，只能把进度放缓，没办法。我现在考虑是否要换个老师，家长这样真的太累了，老师不和你提要求，比如这周你要做到什么程度，做不到的话是因为什么，做的不好老师也不找原因，就把进度放缓了，说，回去再好好练练，另，是否要加课外增加的功课，也没说，我认为，孩子学了一年了，没达到一些要求，老师要给她想办法，是增加练琴时间？还是要补充些课外的练习，一直糊里糊涂的每天重复的练习。需要有人指导一下。有能帮忙指导的吗？
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