【22】 阅读绘本有助于开发孩子的想象力

今天孩子所在的幼儿园组织孩们去采摘，回来后留了口头作文，看看我家小朋友的口头作文中搞笑的一段：我们在采摘路途中看到一片光秃秃的庄稼，我觉得肯定是那些蝗虫干的，它们所经过的庄稼地都会变光秃秃。我们在采摘过程中还遇到了麻烦，必须打败树枝怪，才可以摘到葡萄；红薯怪和胡萝卜怪藏在很深的土里，但我们还是把它们挖出来了；我还看到了葫芦，我对着他说：嗨！葫芦娃你在里面吗？它没有回答我，我只听到呼呼的声音，葫芦娃在里面一直睡觉。我觉得我们在冒险，真有意思。 我听了他这段，是我没想到的，我以为他会说他们摘了葡萄挖了红薯就坐车回来了，结果他说的还像冒险，想象力丰富。

我想，孩子的这种想象力与他的阅读兴趣有关，只要他愿意看的书，我从未阻止过，即使不是他这个年龄段的书，只要他听我都给他讲。

现在的应试教育束缚了孩子们的想象力，但阅读绘本有助于培养孩子的观察力，而观察力的培养是开发智力和想象力的最佳途径。

绘本的画面唯美、精致,它不单是文字的说明,而且可以拓展儿童的想象。所以观察画面所蕴含的信息成为幼儿打开绘本阅读大门的钥匙,观察让儿童的想象有了凭借。