20220510轶分享：
最近在恶补孕育完整人格高级营的课程，丽红老师说每句语言的背后都是隐藏着信息，今天践行的两句语音模式：1.让女儿帮忙洗菜时，不是传递她应该做，而是传递我需要她的帮忙。“女儿，帮妈妈洗一下香菜和小葱”。“好的，妈妈”（开心、爽快的答应）果然每个人都不喜欢被指使，每个人都有被别人需求的欲望。不费吹灰之力，仅仅一个语言模式的改变就有不同的效果。
2.家长和孩子互动时给到信息最小化。中午女儿和同学在视频聊天，午休时间到了，我没有和之前一样说一堆话，而是平和的告诉他“葶，我要和弟弟睡午觉了。”女儿嘴上调皮的说：“我听不见，我听不见。”事实却是不到五秒钟聊天声音就变小了。每天学习一点点，每天进步一小步。
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爱的行为模式 一、倾听孩子： （是从精神和情感上关怀孩子的重要方式）（体验） 二、多使用肢体语言： 拥抱孩子、蹲下...
2022.11.21《孕育完整人格——明心见性》线上营早学习分享： 主题：通过游戏了解孩子的内心世界1 ——如何给...
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你们商量好的就是这个阶段，对吗？那是哪些表现让你觉得他迎接又企盼你的参与呢他会说妈妈我爱你，妈妈你陪陪我爸爸，他不...
自我介绍引入主题。 为什么要讲这个主题？ 孩子的需要——人的根基——童年的意义。 它是什么？ 人格是什么？ 完整包...
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【回顾目标】： 1、特训营团队复盘 2、学习感悟2篇：十个问题、极致践行 3、特训营感悟 4、明天的分享感悟 5、...
【书籍】樊登读书•读出生产力特训营•成长记录 【标题】践行文心，生命如歌 ✍ 樊登读书•30天读书特训营即将落幕，...
参加特训营一周的时间，收获很大。按照特训营的规定每日打卡、晨间检视、学习。在马老师的带领下落实践行，取得效果。 【...
本文标题：特训营践行（孕育完整人格）
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