DAY456#丰子恺的苦读经验#

班上有个孩子叫嘉诚，刚认识他的时候，他总是从眼角看人，眼神里透射着不满，怀疑，不屑......没有一份诚恳，没有一点坦诚，我虽时常督促他好好学习，然而你会时常看到他低眉垂眼，一副蔫黄瓜的样子，我真不知道哪来的热心和耐心，一次次地谈话，一次次的督促。

我跟家长联系了两次，一次面谈，一次微信联系，总体的感受，觉着母亲没有能力去督促孩子，也没有精力去管教。于是我换了方法，让嘉诚下载百词斩背单词，每大周放假的时候给我背诵打卡，我真的把他看成了自己的儿子。他只有一个模糊的概念，考大学，考哪里都无所谓，他也不会担心排名。

我念他是个人才，看到丰子恺先生苦读这一章节的内容，我便兴冲冲的拿去，让他抽空看看，寄希望于他能领悟其中的精华，然后我彷佛听到他朗朗的读书声。

随后我问他，先生怎么读书的呢？第一天读第一篇10遍；第二天读第二篇10遍，第一篇5遍；第三天读第三篇10遍，第二篇5遍，第一篇5遍；第四天读第四篇10遍，第三篇5遍，第二篇5遍，第一篇2遍；第五天读第五篇10遍，第四篇5遍，第三篇5遍，第二篇2遍，依次循环，直至能诵读出来。这就是先生所说的本办法，先生自学过日语，英语，俄语，翻译的作品都是用这样的方式生产出来的。

我看这一节的内容特别适合所有求学的人，于是让苏同学在班里朗读了一下，苦心及用意总想能有一点涟漪。