如果说接受学生的送礼就会被批判的话，那么那天我就是心甘情愿被批判的接受了学生的送礼。
事情是这样的，在去年中秋节的前几天。那天中午我正在午睡，就听到我屋后的窗户边传来阵阵叽叽喳喳的声音，从声音中，我隐约能判断出那是我班的几个孩子。睡意正浓的我，被这叽叽喳喳的声音搞得心烦意乱。但学生似乎并没有察觉出我的烦躁，反而还敲起了我的窗户，叽叽喳喳的问我：“老师，你喜欢什么？”我知道学生问我喜欢什么的目的，因为这已经不是第一次这样问我了。前几天我校一位老师的生日不知怎么被他班的孩子知道了，在生日那天带了一个蛋糕和老师一块过了一个简单而又难忘的生日。事后几天，我的学生就开始打起我的主意，各种套我口风，我都以各种理由推脱了，我不想我的学生跟风。这次问我喜欢什么，无外乎老事重谈，我便没好气儿的大声斥责他们，我说我喜欢酒，说完我蒙头又睡了
我也没把这件事放在心上，但第二天我来到学校打开我办公室的门，却看到窗户下放着一个纸盒。纸盒上贴着纸条，上面写着：请老师亲启。还挺神秘，我也挺好奇盒子里到底放的是什么。随意的打开了那个盒子，随即我便被盒子里的东西震惊了！盒子里竟然放着几罐啤酒。每罐啤酒上都贴着学生精心写上的话语：祝老师中秋节快乐！当时我的眼角就湿润了，多么纯真、多么可爱的一群孩子。我双手摩挲着那几瓶罐装的啤酒，眼睛盯视着啤酒上贴着的纸条上写着的那一个个名字。其中有一罐啤酒，上面的日期清清楚楚的标示已经过期了，但是我知道那份情永远不会过期。送这罐啤酒的学生，我记得清清楚楚，这是一个性格外放的女孩。由于从小没了母亲，在单亲家庭中长大的她性格大大咧咧，我总是喊他疯丫头，疯丫头是那种不大能管住自己的孩子，每次上课，也是我最多关注的一个学生。就在前几天，我还在课堂上因为她和同桌说话而大声训斥过她。但这个孩子也是怪，真的好像没心没肺一样，越是训她，反而越来越黏我。还有另一个啤酒上写着两个女孩的名字，这是一对双胞胎，两个女孩儿。这对双胞胎性格非常的争强好胜，总是较着劲儿地与对方竞争，不管是在学习还是在任何事情上，但这一次却罕见的统一，把名字写在了同一张纸上。这两个女孩在四年级的时候转过来的，刚转过来的时候，成绩不是很出色。但这俩女孩儿对自己却要求甚高，为此每次测试时，总是哭的稀里哗啦。我每次都要找她们谈心，给他们舒压，告诉她们人生是一次长跑，不会因为中途慢了几步就永远落后的。两个女孩儿还特别勤快，没事总爱跑到我的办公室，帮我收拾桌子，拖地。甚至我房间的被子，每次也帮我整理好。整理好后，还总是说：“老师，你的房间太乱了，下次再也不给你整理了。“但没几天，她们还是跑到我的房间帮我整理。还有一罐啤酒的名字，是我最心酸的。因为这个孩子，平时在我眼中是那种不讨喜的，刺头型的孩子，可以说我对他的斥责做多。但没想到这次也送来了一罐啤酒，虽然纸条上仅仅只有一句祝老师中秋快乐！但就是这么短短的一句话，凝聚着孩子最大的敬意吧，也是我感到最沉重的一句话。
老师和学生，有时真的就像父女，父子，母女，母子。一班的孩子，个个都像自己亲生的，哪怕你对他训斥，他也会在训斥中寻找到师爱，那种爱最纯真。学生表达爱的方式很简单，简单到只有一句话，但越是这样简单的方式，才越是内心中最纯真、最真挚情感的流露。那几罐啤酒，我收下了，一直珍藏着。尽管我也知道，啤酒会慢慢过期的，但是我也知道，那几罐啤酒永远不会过期。每每看到那些啤酒的时候，我都在心里对自己说：你看到了吗？所有的学生都是你的孩子，你一定一定不能辜负了孩子们的那份真情！
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