关系也是生产力。
师生关系也是如此。
师生相处融洽愉快,形成正向合力,教学效果会更事半功倍。
因此,要做一个有爱心,能共情的温暖的老师。
多关注学生个体情况,多沟通交流,保持注意。
不只是关注,还要适时多鼓励、多帮助,真诚相待,坦诚相见,让课内课外更多一些人情味。
关系也是生产力。
师生关系也是如此。
师生相处融洽愉快,形成正向合力,教学效果会更事半功倍。
因此,要做一个有爱心,能共情的温暖的老师。
多关注学生个体情况,多沟通交流,保持注意。
不只是关注,还要适时多鼓励、多帮助,真诚相待,坦诚相见,让课内课外更多一些人情味。
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