家有今年6月份的中考生，刚孩子给我打电话想报考艺术生，并征求我的意见。
我心想孩子的成绩目前也不错，班上第四名，全年级第80名（最好的状况是全年第13名），于是我一边用嘴巴与她说：“我们直接进入中考，现在时间已经很紧张了，没必要花时间再去报艺术生。”一边头脑中闪现着一句话，作为父母的一定要为孩子提供值得的价值，这也是促进我学习的源动力之一。
孩子也勉强接受了我的意见，并提议想找美术老师了解一下，我同意其了解，可以作为业余爱好。
而后特别尊重孩子想法的班主任也倡导我与美术老师了解一番，且给我推了微信，于是就这么顺理成章地与美术老师连线了。
这位美术老师从初一带到了初三，不仅对孩子们非常熟悉而且对我女儿更是特别地照顾，时常鼓励孩子的学习和关乎孩子的健康。
初二的时候，就因他与我女儿在学校偶遇时，并说道“相信孩子能考到全年级前30名(实际考了全年级第22名)”，这些看不见摸不着的精神鼓励，无论是孩子还是成人都有着一种魔性的心理激励，相信皆可成就。
也会时常叮嘱孩子，注意劳逸结合，这种心理上的关照，不仅是孩子就连我这个孩子娘都感到特别的暖心。
人生，何其有幸！感恩！
通过今天的聊天，对老师的好感度不得不蹭蹭地爆涨。
老师与我分享孩子回家后的心理支持和体谅在校的压力，周末带孩子进入大自然吸收能量，与家庭成员聊聊天，以舒缓学习的紧张。
也提到，他也是这么养育他女儿的。
说到艺考，他与我分析当下对艺术生的高度要求和巨大的竞争力，据孩子目前的状况，果断提出没必要参加艺考，并表示会到教室找孩子说明实况。
真诚的分享、友善的声音、和蔼的态度，令我的心神高度聚焦，由衷地感恩老师的用心教导，这是一颗高贵的灵魂对教育真谪的敞开心扉。
何其有幸，被我遇见！
愿天下的老师和家长们都能聚焦身、心、灵，唤醒精神世界的种子，育己育人，传递正能量，多一点慈悲，少一点伤害。
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