
文 | L君
不完美的我们 都向着光。
歌曲像一个故事,文字如一种心情,倾听,感受,理解,到懂得,是一份难得的默契。久不更文,甚是想念,比心,此刻在看文章的你。周一好啊。
说说来深圳的体验啊,一个字,忙。
『心忙』
心忙,是一种情绪上的紧张与小慌乱,刚开始的自己,像找不到方向的小绵羊,只觉得路很长,目的地很远,却寻不到准确的定位。从生活四年的南昌跨入深圳,从任性骄纵的学生党踏入职场,从好友成群的天地变成一个人重新开始,还是一个忙字。心里的慢慢转变,你融入,适应,然后突然就会发现,一切其实都很nice. 遇见的很多人告诉自己,眼下我们认识的以为的看见的,都只是自己所处的小圈子,跨出去,再走一步,生活会给你带来意想不到的惊喜。我们所遇见的慌乱,紧张,不知所措,在我们慢慢走过,在我们一点点感受到不一样的时候,都会是值得回味的美,清甜不腻,刚刚好。
『事忙』
事忙,是一种状态上的运行与持续。偶尔会和朋友感慨一下,还是学生时代幸福,可是时间就是会把我们推向前,再喜欢再想念再不舍得,也只能停留在过去的点,我们要往前,适应,发现,并喜欢。
清晨6点半的深圳地铁站,第一班深圳地铁,灯火一样通明,写在人们脸上的心情却各不相同。闭目养神的,倒头就睡的,低头刷手机的,还有若有所思的,神情淡定的,紧锁眉头的,精神抖擞的,,,一天开始。潜意识中,我以为的忙,是事情忙到天昏地暗,而真正工作之后,才理解到,忙,是因为有更多更大的空间,等待自己去挖掘去发现。
走上教学的路,好像冥冥之中,也似乎不出意外。当面对的学生从成年者变成小孩子之后,最大的感受不是轻松容易hold住,而是如何更好地去走进孩子的世界,让他们也能够理解自己。同样的一堂课,同样的知识点,以前自己看待的角度是“为什么学生不理解自己”,现在才明白,真正思考的点应该在于“为什么我不能让学生理解自己。”备课像一场战役的谋划与准备,而真正决定战役结果的,一定是战场的实际操练。
好像从11月的专培,辗转南昌与深圳之间,匆匆告别,匆匆过完年,匆匆结束了寒假课,转瞬又是春季课的开始,论文的催稿,专八的警鸣,事情很多,但是,请一件一件来,忙而不乱。
『愿忙』
愿忙,是一种心理上的期待与愿望。那就是,赏给自己一个美好的生活状态。事情会永远多到超出我们的预期,问题会永远来得比解决方案快,而生活的美丽,靠自己去经营,心情的美好,由自己来感受。一份元气满满的早餐,一枝美丽的鲜花,一篇写给自己的文章,一件心水的衣服,还有,一群帅气美丽可爱的你们。我们要忙,也要向着光。
最后,请允许我啰嗦一句:我想你们了。
不管,16年带给我们的是什么,17年初我们正在经历什么,请向着阳光问声好。
(写于2017.9.20)
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