2018年12月10日 周一
看着不像下雪的天，下午飘起了雪花。
心定不下来，孩子这两天有情绪、憋着气。
心安不下来，挂念母亲中午未能赶过去看望。
今天早课王靖老师的孝立孝行—《孝经》之开宗明义，让我对孝的内涵与外延有了更深一层的理解与认识。对于今后在日常生活中面对父母“如何立孝，怎么行孝？”简单梳理如下。
以前对孝的理解主要侧重于对长辈的孝顺、恭敬、唯命是从，为长辈排扰解难、分担家庭事务什么呢，现在看来并不仅仅是这样，也不仅仅局限于这些。
对于父母，孝不是你为父母做了多少事、分担了多少家务，添置了多少东西。孝是一种陪伴、一种氛围、一种满足。
就像我们每周末回家聚会一样，每次都是我爸一个人在厨房忙上忙下，我们姐弟三个、加上家眷，全都在坐在外面客厅里边聊天、边坐等开饭。这在外人看来，我们是如此不懂事、不孝顺，好不容易回来一次，还让父母为我们忙活。
其实不然，做饭、特别是为家人做饭，是我爸的一大乐趣，要是谁在那儿插手，他还不满意得训斥几句，显你笨手笨脚、碍手碍脚的。一个人掌控厨房，做一大桌子的饭菜，让我们享用，是他最享受、最欢喜的事。而餐后，看着孩子们争先恐后的互相配合着拖地、收拾碗筷，也是让他满意、开心的事。
所以在家人聚会时，厨房是父亲的战场、餐桌是共同的战场，餐后是我们姐弟的战场，每个人各守其位、各正其司，一种陪伴与被陪伴、需要与被需要，满足与被满足的氛围，就这样弥漫、充盈在整个家里，这何尝不是一种孝呢。
王靖老师说：孝的首要点，是顺。顺着，对方开心，自己也开心。倾听父母的心声，感知父母的需求，肯定父母的被需要，彰显父母的存在感，这大概是孝的最好表达了吧。
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