雅雅：
今天的主题是：与优秀同行，让改变发生
刚刚开完家长会回来，收获很大，心情特别激动。今天下午，我听到了新任校长的见面发言，音贝很低，但气势非常流畅，娓娓道来，在温柔当中明显感觉到领导的坚定和有力。在教室里，也听到了各个科任老师的见面和分析，最多的词语就是爱和期待，用爱来接纳你的现状，用爱来期待你的变化。整个音乐厅、11班教室全部都充满正能量，洋溢着老师的真心地付出和满满的爱，沐浴在老师的爱中，满身充满着力量和激动。我迫不及待的写下来记录此时沸腾的感受。
在教室里，首先进来的是班主任。见面的第一句话是：全班总体水平在不断攀升，未来我们是看好。第二句就是学习要素包含态度和学习方法。只要不断强大我们的内心，只要带着自己的灵魂去学习,运用适合自己的方法，最后的下游和实相（成绩）都会发生变化，反之，假若下游的分数没有发生变化，那我们就要回过头来分心，是“没带自己的灵魂去学习”，还是“自己的方法还需要再次改善再一次去精化”。紫雨老师说的太好了，“我们来到世上，心是唯一的武器，唯一的办法就是强大自己的内心”，目前，我们的孩子唯一就是要强大自己的内心。说的太好了。这就是能量问题。“能量调对，不费吹灰”，
这时，物理科任老师进来了，因为科任老师还要去其他班去见面。物理老师非常秀丽，而且带有很深的内涵和智慧，物理老师表扬你“越来越有灵气”（我陡然悟到：灵气是可以修炼的。我陡然悟到了，精神上的提升完全可以弥补自己外在身体上的缺陷）。葱老师同时要求家长在心态上的修炼，给孩子们呢提供一个温馨、平静的人气环境。让孩子们的内心灵魂完全稳定。
马老师走进来给家长告别。专门第一个表扬的就是你，学习英语的“感觉”特别好，特别轻松，你的心态（就是上游）特别好。谢谢马老师的2年的付出和陪伴。
数学老师进来了，首先强调的市“9套高考真题”非常重要（她强调了三遍，做高考套题真的非常重要）。其次，又谈到了心态问题，而且是爸爸妈妈和你的心态都非常重要，要在做“套题”的时候，感恩暴露出的问题，感恩暴露出的漏洞，漏洞就是给我们指出了学习的方向。测试仅仅是用来提醒，分数完全可以视为“空气”，完全可以不在乎。我们三个如果把下游（就是分数）视为空气，那我们的聚焦点自然就改变在了：就是心态，就是能量。晓得了不算数，做到了才算过关，稳定了才算有效。写到这儿，我觉得你比爸妈要做的好的多，你比爸妈的心态好的多，你比爸妈的能量高的多。
接着，生物老师进来了。首先一张口就表扬了“小曾曾”，原话是“一年之前接触到的时候，和一年之后的您，发生了很大的进步，变化的非常有底气”，表扬您“特别真实”（我一听到她的外号马上就笑了，因为女儿的绰号和我的绰号不谋而合，一模一样啊，太搞笑了）。生物老师非常善于发现每个孩子的优点，非常认可和鼓励班上的孩子们，非常善良，非常善于用无言的关爱来渗透来影响身边的和她接近的每一个人，全身充满了满满的正能量，能量特别高。我认为这个老师是可以完全可以接近的人。与高人在一起，我们就被高人同化。
最后，班主任做了总结。我从他身上获得最大的收获就是，每个人反思的顺序是：先自我，再其次是他人，最后才是环境。说的很好，这个和群里的紫雨老师的观点“内观自己”。误会和冲突来了，最先的是，最重要的是内观自己。
最后小结昨天的家长会：首先是情绪非常重要。非常重要的是提醒您和爸妈，要有稳定的心态，“调频而不跳频”。特别要求要求爸妈要不断学习，依然和你要有一个在“零刻度”的情绪。
其次，不断调整、不断摸索适合自的方法。这个也非常重要。
表扬您今天：假期第一天上午做了一套高考题，关键进步最大的是马上
表扬您：现在的心态非常平和，一点都不浮躁，全部沉浸在做题当中。你还有一个特点：一般都是毕业的那一年（注意小学是6年级、初中时初三年级）后发制人。小学是这样，初中时这样，高中也是这样。在你身上我看到了：笑在最后的人才是胜利者，寂寞刚好成就了优秀者。自己调整自己的情绪持续提升。
刚刚年您在改错的时候，我把你的手机拿开了，其它目的没有哈，就是想帮助你：面对错题，自己思考，自己磨（这既是加深自己思维痕迹的过程。在平时，我们看了的题，刚刚都懂了，为什么过一会儿就做不起了，就是思维痕迹不深）。谢谢你的理解爸爸的帮助，谢谢您自己跳出依赖手机这个习惯，表扬今天上午我们一家人的心态平和，都聚焦在了自己要的正确方向。
感恩听老师讲解的时候，反应特别敏捷，特别专注。
还有，这段时间，不论是在行动上有突破，而且在能量上还有很大的进步，后面这个能量（就是心态）特别关键。行动上的就是时间观念越来越强。原来说要补完课要休息一天，结果一天都没有休息。今天就开始自己的复习计划 ，执行力特别强。在能量上，也特别平和，就是在昨天晚上的沟通，我们都没得以前的情绪掉线，虽然有几分钟，但是你情绪过了几分钟，就爬起来了。高考，就是一个“情绪上的考试，考的是从容平稳，看谁的情绪更加稳定、平和”。
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