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有效的陪伴

有效的陪伴

作者: 子熠辰熠 | 来源:发表于2017-11-23 12:56 被阅读0次

昨天子熠无意间的跟我说:妈妈,马老师,表扬他我了。我听很惊喜,继续问:马老师表扬你什么了?他说:她说我画画有进步了。我继续问:哦!是吗?画画哪里有进步了啊!他说:我会画其他的了!我又问:那你画什么啦!他很骄傲地说:小猪佩琪家啊!我听后,先哈哈笑了两声~~~,然后夸他一下:子熠真棒,下次,我们要其他更好的给老师看。他爽快地回答:好的!

其实有这样的好结果,也是事出有因的,自从子熠上中班以来就比较有动手绘画,老师就要学生买本素描本给小朋友们自由发挥,有时放学我去接时,偶尔会翻一下他的绘画本,发现他本子上基本上都是点啊,大框,真的很抽象,再翻一下别人的,胡哲维的,发现他会有消防车,啥的,对比一下,怎么子熠画的画面比较空洞,后来,接触了小猪佩琪这部动画篇我觉得,这部动画片太好了,不但故事情节很贴切很温馨,每一帧都是一副很漂亮的画面,因此我,深深地喜欢上了,当子熠辰熠一起在看时,我也会陪他们看,然后会引导他们去观察小猪佩琪家他们的房子天空,草地是怎么样的,是什么颜色的,后来我动手画了一副小猪佩琪家,后来,就跟子熠说,妈妈好想看你画的小猪佩琪家是怎么样的,他就很得意地说,肯定是很漂亮的,后来他也偶尔参照一下我的也画了一副,后来,我给他提示一下小猪佩琪他们最喜欢在门口玩什么呀?泥坑,对啦,他就在门口画了一个大泥坑,在引导一下,小果树,太阳,白云就都出来了,我没帮他,就帮他一起想象,他就画出了一副完整的画面出来了。其实他都会画只是脑袋里不知道要画啥,我想如果要画好一副画肯定脑袋里就先要构思好一副画吧?想象力很重要!

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