2018-12-05

昨天写了3700多字，两篇。今天好像要偷懒了。因为不知道要写什么，今天也没做什么特别的事情。就是备课备了一天，三个一对一学生，一个六年级，一个初三，一个高一。跨度有点大，但是感觉也挺有挑战性的。

不同阶段的学生有不同的特点。成绩好的和成绩不好的有不同的方法去教。说句实话，我感觉我还没有吃透如何去教会学生学习。死记硬背的方法我不屑于去教，但是灵活的方式好像又搞不来，所以在教学这条路上我还有很长的路要走。

见了这三个学生后，各有特点吧！我还是喜欢活泼一点的孩子，虽然调皮但是互动会很好。不过我也还是喜欢成绩好一点的孩子，因为他们自己有基础，一点就通。而成绩不好的，一句英文里面有无数个单词不认识，更不用提讲语法了。

要教好学生，还是需要老师自身本领硬。不仅仅是专业知识的过硬，更是教学水平的过硬。能够将生硬枯燥的内容以简单易懂并有趣的方式输出，这样才会让学生学的开心并且学的进去。

打铁还需自身本领硬啊。还有很长的路要走呢！做题，不单单是做题。作为一个老师，更重要的是找到命题人出题的意图和规律，然后去总结。

也许进的下一个学校会有点辛苦，但是我觉得成长空间特别大，也是自己想要去发展的地方。那么趁着现在还没有开学，赶紧把二外捡起来吧！以后能多说一门外语也是一件好事啊，即使不能开课。但是多一门外语多一个选择。加油！不要再浪费时间了。

2018年还有21天，还有很多事情要做哦！不逼自己一把你永远不知道自己能走多远，所以还是逼自己往前走吧！以后的你一定会感谢努力的你。