读经内容:
易经2~4,庄子1~02,孝经7~11,金刚经1~6,心经通读一遍累积第4遍
柯柯读的内容:
易经:六位时成,时乘六龙以御天。乾道变化,各正性命。保合太和,乃利贞。首出庶物,万国咸宁。
孝经:曾子避席曰:‘’参不敏,何足以知之?”子曰:‘’夫孝,,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。”
笠翁对韵:风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。
庄子:是鸟也,海运则将始徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:‘’鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
今天柯柯读经热情不高,早上读了三分之二就不愿意读了。我吸取了之前的教训,没有强迫她一定要读。直到晚上我再次的提出让她把经典读完,她一口答应了。我把书放桌上她又反悔了,但是她一直让我抱着她。我就抱着她坐在桌前,我说我们就只剩庄子没有读完了,今天早上你读经典都读得非常好的。她还是不愿意读。我就自己读起来,我读完一遍问她该你了,不答应我又读一遍,我读了四遍,柯柯开始读了,小手指着字跟我读完了今天的计划内容。我们谁都没有闹情绪。遇到孩子闹情绪,妈妈一定要有平和的心态和稳定的情绪 。
今天带柯柯去省图书馆朗读亭朗读,柯柯很喜欢。柯柯背了几首诗,刚开始就是干背,可是她一遍完了还要来一遍,加之有背景音乐到后面都会加点感情了。
读经日志晚上去画画,做了一件花裙子,做好了就催着我回家迫不及待的想把花裙子拿给爸爸看!
读经日志教育孩子也是一种自我修行。感恩孩子让我不断的发现自身问题,让我能不断地去学习去完善自己。
感恩天地,感恩父母,感恩圣贤,感恩我的指导老师明福老师把我带入智慧育儿宜家学习交流平台!
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