看见自己，看见别人。

    第一次做助教对我有很大的挑战，虽然也准备了很长时间，但当队员们到达会议场地的时候看到一张张陌生的脸庞，虽然心里努力地想和他们建立关系，却不知道怎么样做才更好。

    今天上了一天课以后，不知不觉我发现我们小组成员之间就像姐妹兄弟一样，亲如一家人。是什么原因让我们从陌生变得熟悉，发生了什么让我们最后畅所欲言，情感彼此交融，小组成员互相接纳认真思考，主要原因如下：

1、当老师没布置每一次小组任务，小组成员齐心协力。在布置海报在活动中，组员彼此配搭，争分夺秒，为小组荣誉着想，想要取得好的成绩，为团队争光添彩。在共同的目标中就形成了凝聚力，在共同的创造中就激活了能量，在一起的参与者就凝聚了团队的向心力。

2、在大黄纸上写心得体会的活动中，每个人积极分享出自己的体会。有时候自己的想法和别人的一样，有时候和别人的不一样。当和别人一样的时候，我们感到被认同。当自己的想法和别人不一样的时候我们的思维被拓展。所以说想法和别人一样或不一样，我们都有收获，参与就有收获。

3、小组成员在卡片中分享活动中，每位学员在读自己抽到的卡片上那些震撼人心的话语时，自己被激励，也激励其它组员。每个人在分享自己的喜乐与美好，一份的喜乐变成了十二份的喜乐，一份的美好变成了全组人的美好。在一轮又一轮的分享中，学员们温暖的话语温暖了自己，也温暖了他人，感动了自己也感动了别人。听到那些看似普通的人生却有别样精彩的经历，一次又一次被不一样的感人肺腑的故事所振撼，被平凡却不平淡的每一位学员所感动。

    小组学员在活动中，在言语情感交流中，在一样或不一样观点的碰撞中，在各项活动彼此配搭中，，我们由陌生变得熟悉，由冷漠变得热情，情感由隔阂变得交融。因为参与就有收获，才能看见自己，看见别人。

见己，见人，见自然，见万物。