大街上的课堂

陪李老师值班的下午，阳光明媚，时至冬至前夕，却温暖如春，为我们大街上的临时课堂创造了最好的条件。

李老师很忙，带了紧急的校对任务，从包里拿出来没有怎么看，却又收了起来，开始向我传经送宝。她侃侃而谈，她说，语文教学的重点无非两个字：读和写。我深有同感。写包含写字和写作。写作方面，要督促学生养成写日记或周记积累素材的习惯，指导学生写自己亲身经历的，有真实情感的事情。

双减政策下，提高课堂教学效率至关重要。“人无我有，人有我优”，教学方面，要注意让每节课至少有一个亮点，导入语吸引人，板书新颖，评价语丰富，如你思维独特，这个角度真新颖，老师都没想到。

人前表扬，临时抽查作业，表扬先进，为学生树立榜样。人后批评，重视激励的作用，让学生知道老师不放弃任何一个差生。

班级管理要严慈相济，要有自己的特色，要用智慧发力。魏书生老师的《教学工作漫谈》和《班主任工作漫谈》甚为实用，实践并变换使用里面切实有效的方法，不管让学生干什么事情，都要提前讲清楚方法。凡事不要急，学会冷处理。比如处理学生矛盾，就可以先放一放，等大家都冷静了，就好处理了。

我知道，不仅要向优秀书籍学习，还要向身边的优秀的人学习，博采众长，化为己用。

最关键的是，要认真、用心，因为它放之四海而皆准。

李老师拥有大智慧，娓娓道来的话语总能给人如沐春风的感觉，每次和李老师聊天，都有种“胜读十年书”的感觉，值得庆幸的是，我们有挺多的相似点，我相信，如果我足够用心，将来一定可以成为一名优秀的教师。