幼儿园家长进课堂的活动进行的轰轰烈烈,每周孩子和我都很期待。更多的时候,我喜欢叫它“幼儿园开讲啦”或者“幼儿园博闻课”。每周二和周三放学后,我都会问孩子,今天幼儿园讲什么了,他总是兴致勃勃的跟我说。
我是第七周讲的,给小朋友们带来了西游记中的一个经典故事《三借芭蕉扇》。家里有一套中国美术出版社的《西游记》绘本,画风精良,故事最大限度的保持了原版的文字风格。
之所以讲故事,没有讲科学的东西,是因为孩子们喜欢故事,相信童话。这个时期需要大量的阅读培养孩子的灵性和心气。这个时期一旦错过,你再让孩子们相信童话就很难了,成人是没人能沉下心来读童话的。《西游记》是古典名著,对于中国传统文化,我们需要在孩子身上留下种子,希望他们以后发扬光大。
在进入课堂之前,我就跟XXX商量:“妈妈去给小朋友们讲《西游记》好不好,《西游记》是中国的四大名著之一,小朋友们都喜欢齐天大圣孙悟空。但是,这么多故事,我们选哪个呢?《三打白骨精》怎么样?”
“讲《三借芭蕉扇》吧”他说。这个故事,我已经给他在家讲过很多遍了。他非常喜欢,他想让小朋友们也听听。而且还跟我说:“妈妈,你去幼儿园讲课还得自我介绍。”
“怎么自我介绍啊,我不会啊!”我故意装作不懂,想看看他如何说。
“你就说,大家好,我是XXX妈妈。就可以了。”他认真的告诉我。
“哦,我知道了。”
真正开讲时,我在课堂上就感受到了小朋友们对知识的渴望。他们听的如此认真,让我特别感动,我记得应该是8点结束,但是因为我的故事太长,8:20才结束。后面我还有个问题,就是问小朋友们想化身成故事里面的谁?问题提出时,很多小朋友都举手了。遗憾的是,吃早饭的时间到了,不能让孩子们废寝忘食是不是。
对于《西游记》,XXX听过了很多遍,孙敬修爷爷讲的,凯叔讲的,绘本故事的,每次听都不厌其烦,每次都能听出新的东西。
有一天他跟我说:“妈妈,《西游记》里面有两把芭蕉扇,你知道吗?”
“啊,两把吗?我就知道铁扇公主有一把。”我好奇的问。
“是的,铁扇公主有一把,太上老君还有一把。”他说。
“啊?太上老君还有一把啊?”真是难住我了。后来我还真百度了一下,看看到底怎么回事。
那是天地初开,昆仑山上的一株芭蕉树。在历经千百万年,吸收日月阴阳后,芭蕉树上结出了两片芭蕉叶,一片至阳,一片至阴。后来,两片芭蕉叶成熟,化为了两片芭蕉扇。阳扇老君拿去炼丹了,阴扇到了铁扇公主那里。
我跟孩子之间这种情景非常多,经常一起讨论,讨论故事,讨论成语。这都得益于亲子阅读。
幼儿园阶段,我不希望孩子学太多的知识,但是我希望能够给孩子朗读,一切美的东西都可以读给他们。培养他们的阅读兴趣。用书喂出来的的孩子,语言的表达能力,思维能力会更胜一筹。
我们家每天都会有亲子阅读,从XXX八个月开始,中外各种绘本,童话故事,第三百千中提炼出来的故事,网上有教育意义的小故事,比如《三碗鸡蛋面》,大国医的故事,超级名人传,成语故事等等。只要是有意义的,我都会读给他听,或者讲给他听。直到现在我们也每天听成语故事。经常会有意想不到的思想火花碰撞。
八个月的时候,看《小熊绘本》,里面有《刷牙》。自从听了这个故事,宝宝知道刷牙不会伤害自己,也不害怕,第一次刷牙,他就没有拒绝,一直坚持到现在。看到家长吐槽孩子牙不好,不刷牙,不喜欢刷牙。我都感到很遗憾。孩子牙齿问题现在已经非常突出了。
如今已经幼儿园大班,作为中国人,六岁入小学,国学童子功需要培养,所以故事慢慢的转换到了成语故事,先慢慢启蒙。中国讲“童蒙养正”,现在是培养孩子做人最好的时机,十年树木百年树人。前两天网络上的D&G使用筷子的事件,我跟孩子聊了聊为什么中国人要用筷子。筷子的造型为什么是天圆地方。还有箕子的故事。
那天正在吃饭,孩子跟我商量要一个新玩具。
我说:“不行哦,你今天要一个,明天要一个,家里的玩具已经很多了,但是像一个无底洞一样。”
接着开始说:“还记得箕子的故事吗?有一天,纣王命人给他琢一把象牙筷子,贤臣箕子劝诫,象牙筷子肯定不能配瓦器,要配犀角的碗,白玉的杯子。白玉的杯子肯定不能盛野菜粗粮,只能与山珍海味相配。吃惯了山珍海味,肯定不会再穿粗布麻衣,住茅草陋屋。肯定要乘华车,住高楼。然后我告诉孩子,你天天要玩具就像纣王要象牙筷子一样,慢慢的心就会膨胀,想要更多的玩具,永远也不满足。纣王最后把自己国家都败完了。你想把家也败完吗?”
孩子若有所思,没再要玩具。
亲子阅读的好处,作为家长,我是深信不疑的。用故事教育孩子,用故事引导孩子,孩子都非常容易接受。希望家长们也坚持亲子阅读。王阳明在《传习录》中说:“立志用功,如种树然……初种根时,只管栽培灌溉,勿作枝想,勿作叶想,勿作花想,勿作实想。悬想何益?”但不忘栽培之功,只做培根工作,其他的都是顺带的。根深蒂固之后,必然树干粗壮,华盖如云。家长朋友们,给孩子读书吧,勿作它想,静待花开!
你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金,
但你永远不会比我富有,
我有一位读书给我听的妈妈。
这首小诗来自《朗读手册》,我们共勉。
感谢幼儿园提供了这样一个好的机会,让孩子开阔视野,增加见闻。我相信当一个人的视野开阔以后,包容心也会相应的变大,悦纳的情怀也会更加宽广。 我和孩子是亲子阅读的受益者,也是中国传统文化的拥护者。家长们,给孩子读书吧,加油!
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