所谓尊重就是实事求是地看待一个人,接受一个人的所有。
首先要对孩子们心怀尊重,人人都是平等的,教的一方要尊重被教的一方。教育上有句话很出名,“你可以将马带到河边,但你不能强迫马饮水”,即使你是国家级名师,也无法保证他们一定会有所改变。
在这个世界上,无论多么有钱有权势的人都无法强迫的事有两样,尊重和爱。我们对领导的尊重来源于对权力的畏惧和服从,根本没有发自内心的真正意义上的尊重。
面对混乱班级你束手无策,采取了强制手段加以压制,也许当时起到一定作用,但他们根本没有真正听你的话。孩子们服从的是权力而不是你。
尊重孩子的第一步是关心他的兴趣。即使他的兴趣粗俗、丑恶、怪诞,大人们也不要随意否定他们认为的理所当然的兴趣,我们要学会用他们的眼睛去看,用他们的耳朵去听,用他们的心去感受。我们需要蹲下来去沟通,关心他们为什么喜欢那本小说、那款游戏?甚至可以融入他们,让自己也投入其中愉快的享受,这时孩子们才会感到自己作为一个人被认可、被尊重、、被平等对待而不仅仅是当做一个孩子。
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