我家小朋友 随着年级数的增长，一直在茁壮的成长着。
自从她爱上了阅读，并且十分喜欢看侦破类，探险类的小说以后，好像被书中的机智的角色熏陶出了她的逻辑推理能力。虽然是一个孩子的视角，有时候会得出大人也没太注意的惊人的结论。
比如她在语文课上学完了月光曲，因为是在家上网课。所以她上完课以后跟我说。
“爸爸，你发没发现这篇文章是骗人的？”
我一愣，跟她说你拿的可是课本呀。
她回答到，“爸爸你想想，书上说盲女的家庭贫困，是吧？”
我回答她说是啊。
“她们家庭贫困却能买得起钢琴，用得起钢琴，却反而买不起一张演奏会的票？”
我还从来没想过这个问题呢！我不知道该怎么回答她，于是我到网上搜了一下。
还真是，贝多芬写月光曲，是在他自己失恋的情况下写的那种失恋的愁绪。整个过程中并没有什么盲女的事情，完全是编辑为了写文章而杜撰出来的一个“美丽冻人”的故事。
就像罗永浩描述的那样，老师批评他，不能在作文里说，学校的广场上耷拉着旗子。这样负面的话。
于是13岁左右的罗永浩不得不为了老师满意，把原话改成：尽管没有一丝风，校园的广场上依然高高的飘扬着旗帜。
简直是杜撰满天飞啊。
按下这杜撰不表。
继续说小朋友的逻辑，她在看西游记，并且还时不时的批注两句。
她见我走到她旁边倒水喝，就问我，“你知道大闹天宫为啥要找太上老君去跟孙悟空沟通，而不是哪吒去劝降呢？”
我说不知道呀，你说说呢？
她得意的像太上老君那样掠着胡子，一边惟妙惟肖的表演到：“我太上真君胡子很长，德高望重，活了几千年，肯定见的事情比哪吒那小孩子多，所以我出的主意肯定有人听，虽然我们几个都是糊涂蛋……”。
我看到她在表演的样子很滑稽，哈哈大笑，又问她：“那他们是糊涂蛋又是为什么呀？”
“很简单呀？他们怎么能让一只猴子去守蟠桃园呢？蟠桃园里的，可都是猴子最爱吃的东西。这不是羊入虎口，黄鼠狼能给鸡拜年一个风格的吗，这帮神仙你说是不是糊涂蛋？”
说完以后她就得意的笑了，为自己的“惊人”发现而喜悦着。
我实时的给她点了个赞，并且对她一顿彩虹屁输出。
她更高兴的去阅读了，读书的劲头达到了新的高度。
我很期待她能够有新的发现。最好把我能震惊的一愣一愣的。
这话看来很有效果。加油啊，小朋友，看好你哦，你竟然发现了好多大人没发现的问题，思考了大人没考虑到的地方，比很多大人更有逻辑，嗯，甚至超越了神仙们的思考水平。哈哈。
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