卢老师实践公民教育,也总是尽可能做一个公民教师。爱养花的她经过全班同学的同意,花了20元,把班级里的小花盆买了回去。我相信,孩子们从这个花盆的买卖过程所领悟的,比听老师滔滔不绝地讲述时所明白的,要更多、更深刻。
青葱的植物种在花盆里,绿意盎然,赏心悦目;而卢老师,想把理性、规则、权利、义务等现代公民的基本素养,种在孩子们的心田,用长长的时间来培育、浇灌,期待有一天,这个世界会因为一群有理性、懂规则、讲公平的人,太平清明,春暖花开!
卢老师实践公民教育,也总是尽可能做一个公民教师。爱养花的她经过全班同学的同意,花了20元,把班级里的小花盆买了回去。我相信,孩子们从这个花盆的买卖过程所领悟的,比听老师滔滔不绝地讲述时所明白的,要更多、更深刻。
青葱的植物种在花盆里,绿意盎然,赏心悦目;而卢老师,想把理性、规则、权利、义务等现代公民的基本素养,种在孩子们的心田,用长长的时间来培育、浇灌,期待有一天,这个世界会因为一群有理性、懂规则、讲公平的人,太平清明,春暖花开!
本文标题:未来不是我们要去的地方,未来是我们要创造的地方
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