会场上,讲师给学员递了一瓶水,说:口渴了,喝点水吧。学员拜拜手说:谢谢老师,我不渴。从施与得的角度看,讲师没有“施”成功,学员也没有得到。类比到亲子关系中,父母总想把自己认为好的东西都给孩子,但没有考虑过这些是不是孩子真正想要的东西。
自以为是的爱,往往得不到回应,还可能造成彼此地“伤害”,亲子关系如此,亲密关系亦如此。懂比爱更重要,顺应自然,自得其乐。
会场上,讲师给学员递了一瓶水,说:口渴了,喝点水吧。学员拜拜手说:谢谢老师,我不渴。从施与得的角度看,讲师没有“施”成功,学员也没有得到。类比到亲子关系中,父母总想把自己认为好的东西都给孩子,但没有考虑过这些是不是孩子真正想要的东西。
自以为是的爱,往往得不到回应,还可能造成彼此地“伤害”,亲子关系如此,亲密关系亦如此。懂比爱更重要,顺应自然,自得其乐。
本文标题:懂比爱更重要
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