我在忙什么

今天，面试新聘老师，一老师说课毕，我问她：“你喜欢读书吗？”可能，这问题对她来说，有点突然，没在准备之列，愣怔了一下，她说：“喜欢。”我又追问了一句：“那你说说最近在读的是哪本书？”她哼哧了半天，说是《骆驼祥子》。

其实，在她慌乱的哼哧中，答案已明了。顿时，心里一种说不出的悲哀。

一个语文老师不读书，我们能教给孩子们什么？仅仅是识字和搬照参考书里对词句段落的分析？离开了教参，我们有自己对文章的独特理解吗？我们有对文字的个性审美吗？我们有沉醉于文字的美好感受吗？如果答案是否定的，我不认为是一个合格的语文老师。

当然，那个年轻的老师，要是反问我一句，我也同样会汗颜——开学这两个多月，我也不曾静心读过一本完整的书！早就准备读的书，已经被我冷落太久了！

我在忙什么？我的时间都用在哪里了？一个朝五晚十一的人，竟然没有读书的时间，也真是让人难以置信。我不刷抖音快手之类（手机自带的，刚买时就卸载了），不看小视屏，不逛淘宝，不与人八卦瞎话扯闲篇……总之，我自认为没有把时间用在不该用的地方。但是，我觉得自己就是没有属于自己支配的时间。起码，我没有能安心读书的时间。

似乎，永远有做不了的事。备课上课改作业；填写各种有用没用的表格及资料；回复各个群里的工作安排；带学生跑操；找学生谈话；处理学生问题……总之，我是忙碌的陀螺。毫不夸张地说，有时吃饭都是大口填塞，上厕所都是一路小跑的。这日子貌似很充实，实则无聊又无趣，许多忙碌也没有多大意义。

当然，不排除我自己的原因——工作效率低下，以致于忙得没了自己。不过，也不是真的一点读书的时间都没有，更确切地说，没有了那种心境，这才是让我感到最可怕的事。心，似乎总是浮躁焦灼着的，总静不下来。最多，也就在边角时间里在手机上有些碎片化阅读。

这不是我想要的样子。长期不读书，真的感觉自己面目可憎。而我，就以这样的面目，天天去面对那一群孩子，还试图引导他们多读书，我才是一个最不合格的老师。

惭愧。